建党100年党史学习笔记7篇

建党100年党史学习笔记篇1

　　学好党史关键要知行合一

　　历史是最好的教科书，常学常新；党史是最好的营养剂，催人奋进。我们学习党史，就是要通过“学”“思”“行”，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易；深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。不断补足精神之钙、基因之铁，在乱云飞渡的复杂环境中不迷失方向，在滚石上山的巨大压力下不逃避退缩，始终做共产主义远大理想的坚定信仰者和实践者。

　　真学真懂，在“学”上下功夫。学党史要刨根问底，明白“为什么学”。我们党的每一段革命历史，都是一部诠释理想信念的生动教材，蕴藏着一座资政育人、继往开来的丰富矿藏。当今，虽然战争年代的那种血与火的生死考验少了，但具有新的历史特点的困难挑战仍在继续。因此，我们亟需通过汲取党史中强大的信仰力量来舒筋活血、壮骨强身。

　　学党史还要讲究方法，掌握“怎么学”。首先是坚持不懈，学习是个长期的过程，不可能一蹴而就，要以“衣带渐宽终不悔”的矢志去学。其次是要突出重点，着重学习党史上的重大事件、重要会议、重要人物，通过理清时间线，描摹人物像，在脑袋里画出党史“思维导图”。只有这样，才能真正把党史学好，让党史“活”在自己脑子里。

　　深思善思，在“思”上下功夫。要学有所思、思有所悟。“不深思而得者，其得易失”。百年党史是一代代共产党人的思想结晶，其精神实质不言而喻，我们要在学习中边学边悟，以“如切如磋、如琢如磨”的学思悟态度，凡事多想一想是什么，多问几个为什么，把党史当作一门必修课且必须修好的课来学，深入思考。

　　通过不断的学思悟，总结历史经验、认识历史规律，把书本上的文字转化为自己的思想和工作方法，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。永葆斗争精神、担当品质，在新的长征路上凝心聚力、砥砺前行。

　　知行合一，在“行”上下功夫。要把学习成果转化为“永远跟党走”的坚定信念，中国共产党成立百年来，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，创造了令人惊叹的“中国奇迹”。可以说，没有共产党就没有新中国。

　　要把学习成果转化为“宁不念樵渔”的为民情怀，政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。回顾党史，我们党之所以能够在战争中取得胜利、在国家建设中获得支持，就是因为始终坚守为人民服务的初心。我们通过学习党史，自觉树立起正确的历史观和群众观，继续努力实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，始终涵养“为人民服务”的初心，始终回应人民关切，反应人民意愿、保障人民权益、增进人民福祉。

建党100年党史学习笔记篇2

　　在党史学习教育动员大会上，习近平总书记明确提出“树立正确党史观”的重要观点，这在党的历还是第一次。这一观点既是对马克思主义史学思想的继承发展，更富有现实针对性，将为党史学习提供了认识论和方法论的根本遵循。

　　坚持唯物史观是树立正确党史观的基础。中国素有深厚史学传统，强调秉笔直书、春秋笔法，强调实事求是、与时俱进。中国共产党不仅深受优秀史学传统的滋养，而且信服马克思主义史学思想。马克思恩格斯创立的唯物史观，鲜明指出生产方式是社会历史的前提，现实的个人是历史的、具体的人，不同的生产方式决定了不同的生活方式和不同的个人;是社会存在决定社会意识，而不是相反，不同时代的物质实践条件决定了不同的思想观念。这不仅让唯心史观威风扫地，更让我们眼界为之一宽，能透彻分析人类发展大势、看穿世界风云变幻。毛泽东深谙此道，撰文《如何研究中共党史》，强调运用“古今中外法”，还说“研究中共党史，应该以中国做中心，把*坐在中国身上”。习近平总书记关于党史的富有创见的大量论述，坚持和发展了唯物史观，是我们树立正确党史观的根本遵循。

　　准确把握党史的主题主线、主流本质是树立正确党史观的应有之义。大党百年一路走来，犹如大江入海，奔腾不息。只有把握住历史前进的方向，站在正确的一边，才能乘风破浪，浩荡前行。党团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福两大历史任务而进行的不懈奋斗，就是党的历史发展的主题主线。围绕这一主题主线展开的党的不懈奋斗史、党的理论探索史和党的自身建设史就是党的历史发展的主流本质。我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。准确把握党史的主题主线、主流本质，就要坚持以党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，正确对待党的人和事，正确认识和科学评价党的重大事件、重要会议、重要人物。以唯物史观为指导，全面看、辩证看，弄清事件的来龙去脉，明晰会议的前因后果，剖析人物的褒贬是非。

　　处理好改革开放前和改革开放后两个历史时期的关系，科学总结历史经验，把握历史规律，是树立正确党史观的必然要求。百年党史是一脉相承的有机统一体，改革开放前后两个时期既相互联系又有重大区别，但就其本质都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索，不能以形而上学的眼光将二者割裂对立。中国特色社会主义是在改革开放历史新时期开创的，同时也是在新中国已经建立起社会主义制度并进行了二十多年建设的基础上开创的，因而改革开放前后两个时期不能相互否定。全面认识与科学把握不同时期的时代条件、发展水平、社会认知，分清主流与支流，这是树立正确党史观的必然要求。

　　树立正确党史观还要旗帜鲜明反对历史虚无主义等错误史学思潮。历史虚无主义打着“戏说”“恶搞”的幌子，歪曲历史、抹黑英雄、结构崇高，其本质是否定马克思主义的指导地位和中国共产党领导的合理合法性。对错误思潮我们应注重用事实和史料说话、用扎实的学术研究支撑，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元，揭开历史虚无主义等错误思潮的虚伪性与荒谬性。

　　历史是的教科书，也是一副不可或缺的清醒剂。忘记历史意味着背叛，歪曲历史意味着忘本。不少国家的政权被*，不少民族备受屈辱，都与忘记或歪曲历史，进而人心被搞乱有关。前苏联等社会主义国家分崩离析的深刻教训，告诉我们不尊重历史、没有正确史观，会造成怎样无可挽回的*性后果。

　　知所从来，方知所去。党史中蕴藏着党取得伟大成就的密码，我们要以正确党史观为引领，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，以更加昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

建党100年党史学习笔记篇3

　　奏响百年征程的《英雄赞歌》

　　“为什么战旗美如画?英雄的鲜血染红了它。为什么大地春常在?英雄的生命开鲜花。”一曲《英雄赞歌》，奏响革命之声，高唱着“平凡铸就伟大，英雄来自人民”的豪迈与光荣；一张小小船票，穿越百年时光，印证着“百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚”的铿锵与婉约。

　　这百年，创造着中华民族精神的优裕禀赋，奏响“战旗美如画”的人民旋律。没有共产党就没有新中国，没有中国共产党的坚强领导，就没有中国特色社会主义道路上的光辉历程和丰功伟绩。我们党领航“强国号”巨轮行稳致远的“制胜密码”不仅在于胸怀着千秋伟业的人民重托、民族希望，还在于发扬着世代延续、薪火相传的不朽革命精神。人无精神则不立，国无精神则不强。不论是蕴藏在“半条被子”里的时代演绎，还是更迭在“革命理想高于天”里的价值智慧；不论是集“首创”“奋斗”“奉献”于一体的红船精神还是“克服一切艰难险阻”的抗战精神，它们都有一个共同的特点引领——把人民的利益放在高于一切的位置。而今，在没有硝烟的战场上，新时代新任务赋予伟大抗疫精神更为实际、更加全面的体现，赓续铸就着经受各种考验、经历各种磨难，仍将“人民至上，生命至上”优势发挥到极致，在波澜壮阔的历史进程中，任日月运行、四时更替，以战为“轴”，接续奋斗，高昂着听党话、跟党走的澎湃激情。

　　这百年，积淀着中国革命英雄的丰厚沃土，奏响“大地春常在”的时代强音。时代造就了英雄，英雄也创造了时代。不论是革命战争年代“一寸山河一寸血”的鲜红印记，还是“闯新路、攻难关、求胜利”时代光芒的深情镌刻；不论是革命先烈用鲜血换来的和平处境，还是历史沿革铸就的宝贵经验和重要启示，都能成为激励一代代共产党员为民奉献、矢志前行的永恒坐标。“只要主义真”的夏明翰、“努力到死，奋斗到死”的方志敏、舍身炸碉堡的董存瑞、用身躯堵枪眼的黄继光……踏寻革命英雄的战斗足迹，无不为其坚定的理想信念所震撼，无不为其坚毅的奋斗步伐所感染。“敢医敢言”的钟南山、“宁负自己不负使命”的张定宇、“我心归处是敦煌”的樊锦诗……新时代新作为，引领着“崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄”的社会风尚，我们党和人民群众血脉相融的鱼水情不会减弱，不畏强暴、不惧风险的英雄情怀没有褪色，不屈不挠、自强不息的革命精神不会改变。让我们在革命先辈的精神引领、党员先锋的典型示范下，立足实际和大局，坚持党的全面领导不偏不倚，永葆初心使命不虚不空，真抓实干、开拓进取，让英雄的“种子”落地生根、开花结果。

　　百年再出发，托举着“两个一百年”历史交汇的蓬勃生机，奏响“恰是百年风华”的奋斗凯歌。胸怀千秋伟业，恰是百年风华。我们党历经百年沧桑而初心不改，饱经百年风霜而本色依旧，广大党员干部更要珍惜这来之不易的革命成绩和大好局面，锚定“十四五”目标任务，重整行装再出发。要铭记“来时路”的艰难困苦，坚定“起步就是冲刺”的理想信念，扛牢“一枝一叶总关情”的政治责任，激发“越是艰险越向前”的信心决心，在历史交汇点、战略机遇期主动作为、履职尽责，逐梦圆梦“谋复兴、谋幸福、谋大同”的奋斗使命。要坚定不移走好“脚下路”，把“为民心”贯穿于“为民行”始终，昂扬着实现中华民族伟大复兴的精气神，累积着一点一滴“干”的成果，一步一个脚印，一笔一画奋力书写着“百年大党，恰是风华正茂”的中国奇迹。

　　冰河解冻，大地复苏。岁末凛冬，静待春风。这曲《英雄赞歌》，奏响了历史沿革之旋律，奏响了救国图强之强音，奏响了矢志前行之凯歌。让我们迎着《英雄赞歌》的奋进号角，云帆高扬、步履铿锵，续写我们党“百年风华”的新篇章。

建党100年党史学习笔记篇4

　　空谈误国，实干兴邦。党中央有号召，全党就要有行动;国家有部署，干部就要有担当;人民群众有困难，党员就要有作为。凡事都要讲求落实、讲求担当、讲求实效，抓落实是每个党员、干部践行为民服务宗旨意识的根本要求，也是不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的具体体现。

　　习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。广大党员、干部要深刻领会习近平总书记的重要讲话精神，在党史学习教育中对表对标，心怀“国之大者”，狠抓工作落实，确保见到成效。

　　中国共产党领导中国人民走过的百年历程，是光荣辉煌的一百年，也是艰苦卓绝的一百年，是奠基立业的一百年，也是开辟未来的一百年。百年风雨兼程，中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心使命，这个初心使命贯穿于革命、建设和改革开放三个历史时期，这个初心使命融入于“四个全面”战略布局和“五位一体”总体布局的各方面，一代接着一人干，一锤接着一锤敲，无论遇到多大风雨挑战、艰难险阻，矢志不渝、坚定不移，推动党和国家事业取得了历史性成就、发生了历史性变革。波澜壮阔的党的奋斗史告诉我们，定了就干，干就要干出成绩，唯有狠抓落实，才能让美丽画卷照进现实生活，才能不断提高人民群众的幸福感、获得感、安全感。

　　提高抓落实的能力是形势和发展赋予的基本要求，也是在新时代建功立业的必由之路。必须清醒认识到，我们当前面临的形势是严峻复杂的，面临的风险挑战是未知的，眼下，任何思想认识都要汇聚到抓落实上来，不仅要敢于斗争、勇于斗争、善于斗争，而且还要把各项工作落到实处见到实效。抓落实是干事创业的“基本功”，要有“空杯”的心态，主动对标先进学习经验，善于把自己当成“小学生”向前辈、领导、同事和群众“取经”，提高工作的能力。要坚决按照党中央重大决策部署，立足岗位实际，制定“施工图”，一件一件抓落实。要有咬定青山不放松的韧劲和不破楼兰终不还的毅力，创新思维方式，创新工作方法，用好改革这个关键一招，从根本上和长远上破解重大难题，推动各项工作从量到质的转变，在危机中育新机、于变局中开新局。

　　当前，各项工作时间紧、任务重、责任大，容不得丝毫懈怠，来不得半点水分。广大党员、干部要在党史学习教育中汲取党的强大奋斗力量，不忘初心、牢记使命，以一往无前的奋进姿态和无往不胜的坚定决心，把每一项工作干在实处、抓出成效，为建党100周年献礼。

建党100年党史学习笔记篇5

　　自从2016年退体以来，已经过了5个年头。5年来，我从未放弃自身政治学习，通过学习使我深深懂得，作为一名即将退休的老党员，首先要摆正位置，党员退休了，不能单纯看成是休息、修养，安度晚年，参不参政治学习无所谓。党员是党的肌体的分子和细胞。党员的先进性是党的先进性的基础与前提。

　　离开党员的先进性，党的先进性就如同无本之木、无根之草，无从谈起。一名退休党员干部，虽然离开了自己的工作岗位，但“党员”身份没有变;在政治上、思想上和作风上并没有“退休”，党组织要求党员的先进性要求并没有改变。与在职时一样，仍然要按照《章程》的要求，履行党员的权利和义务，践行党的宗旨，发扬党的优良传统作风，发挥党员的先锋模范作用。其次，要继续加强政治理论的学习，认真学习党的路线、方针、政策、与时俱进，不断提高自己的思想认识，经常利用电视、网络、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，提高自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定政治立场，使自己在大是大非的问题面前，能够保持清醒的头脑。第三，要发挥“余热”，做到老有所用、老有所为。时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，树立“老骥伏枥，志在千里”的信念。作为一名退休党员干部来说，退休并不意味着意志的衰退、奋斗的中止和党员先进性要求的降低。只是工作方式和奉献方式的转换，可以根据自身的情况及条件，通过不同的形式，为企业、社会及自己所在的生活圈、朋友圈、社交圈内，做一些力所能及的有益于党、有益于社会、有益于群众、有益于事业的事情，为构建和谐社会尽一份绵力。第四，主动关心年轻人的成长进步，搞好传帮带。党的事业是一代一代地传承的，上一代人的未竟事业，必然要由下一代人来继承。关心下一代，搞好传帮带，是党的事业发展的需要，也是上一代人应尽的职责和义务。

　　作为一名老党员接受党的培养教育多年，可以说是党的优良传统作风的体现者、继承者和发扬者。为让党的优良传统、作风代代相传，我要自觉地履行党的义务，坚持站好最后一班岗，关心和帮助年轻干部的成长进步，做到扶上马，送一程，真正体现“长江后浪推前浪”，为单位发展做出自己的贡献。

建党100年党史学习笔记篇6

　　中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组发出通知，要求各地区、各部门、各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

　　“明镜所以照形，古事所以知今。”学习党史、新中国史，有利于我们总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气，厚植爱党爱国的情怀，更好凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。

　　汲取理想信念的力量。革命理想，重于一切。学习党史国史，首要在于坚定理想信念。邓小平同志曾说：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”在革命战争时期，“砍头不要紧，只要主义真”，“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”……这些视死如归的誓言生动表达了共产党人对理想信念的坚贞。在建设和改革时期，焦裕禄、王进喜、袁隆平、廖俊波……一个个闪光的人物，用实际行动诠释了共产党人对理想信念的执着。中国共产党100年的奋斗史充分证明，理想信念是共产党人前赴后继、奋斗不息的力量源泉和永葆生机的精神动力。作为新时代共产党员，要把坚定理想信念作为安身立命的主心骨和修身立业的压舱石，永远做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。

　　汲取初心使命的力量。不忘初心，方得始终。学习党史国史，核心在于牢记初心使命。从1921年成立起，我们党就怀着“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心使命，带领全国人民相继完成了新民主主义革命和社会主义革命，顺利推进了改革开放新的伟大革命。尤其是党的xx大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民开创了新时代中国特色社会主义，使中华民族伟大复兴展现出光明前景。可以说，中国共产党100年来走过的风雨历程，正是践行初心和使命的历程。当前，夺取新时代中国特色社会主义伟大事业新成就，夺取具有许多新的历史特点的伟大斗争新胜利，还有许多“娄山关”和“腊子口”要征服，还有许多“雪山”和“草地”要跨越。作为新时代共产党员，要不忘初心、牢记使命，永远保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，永远保持艰苦奋斗的作风，努力创造无愧于时代、无愧于人民、无愧于先辈的业绩。

　　汲取发展自信的力量。唯有自信，方能从容。学习党史国史，关键在于增强发展自信。中国共产党成立100年来，带领人民先后取得了革命、建设和改革的伟大胜利，使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。新中国成立70多年来，国家综合实力明显增强，社会商品极大丰富，基础设施明显改善，人民生活总体水平显著提高，对外经济日益活跃，各项社会事业全面发展，实现了从“一穷二白”到“引领时代”的深刻蜕变。这些成就的取得，极大振奋了全体中华儿女的信心，使大家敢于面对未来的一切挑战。虽然国际贸易保护主义不断抬头，地区不稳定因素日益增加，实现高质量发展还有许多关口要跨越，但从我国历史发展的脉络看，这些难关都是可以渡过的。作为新时代共产党员，要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚定发展信心，增强发展本领，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

建党100年党史学习笔记篇7

　　学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。今天的青少年是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化国家的主力军。丰富青少年党史学习教育的课堂，让广大青少年修好党史必修课，从党史中汲取智慧和力量，把实现中华民族伟大复兴的接力棒一代代传下去，这是教育的神圣使命。

　　把思政课作为青少年接受党史学习教育的主课堂。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，是大中小学校开展党史学习教育的主课堂。要将党史学习教育融入思政课教学，丰富讲课内容，完善教学环节，创新课堂形式，把党史知识讲深讲透。要牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，教育引导学生学习党领导中国人民“站起来”“富起来”“强起来”的奋斗史、光荣史，增进对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的认识和理解；教育引导学生从党史中汲取自我修养、昂扬奋斗的力量，养成良好道德素质，继承发扬革命精神，不断激活青春动能，自觉把个人命运与国家和人民的命运联系在一起，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

　　让红色资源成为青少年接受党史学习教育的重要课堂。分布在祖国大江南北、数量众多的红色资源，是中国共产党“初心”的真实写照和历史见证，是党和国家的红色基因库。要鼓励和引导青少年走进革命纪念馆，重温一段激情燃烧的岁月；来到烈士陵园，缅怀革命先辈的英雄事迹；探访红色遗址，寻找历史留下的印记，触摸有温度的革命历史……要教育引导广大青少年在参观中感受党的初心使命、感受革命传统和优良作风、砥砺理想信念，激发青少年爱党爱国爱社会主义的情感，引导青少年立志听党话、永远跟党走。

　　积极开辟青少年接受党史学习教育的实践课堂。青少年接受党史学习教育，除了思政课程与课程思政外，还应延伸融入到日常的学习、工作、生活中，拉近青少年和党史的距离，让党史学习教育真正走进青少年的心中，做到春风化雨、润物无声。要通过校园文化宣传平台、学生活动平台、学生社团平台、互联网平台和重要时间节点的仪式教育活动等，以学生乐于接受、喜闻乐见的形式开展形式多样的党史宣传教育活动，讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，做到见人见事、见思想、见精神、见行动，努力做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

　　加强青少年的党史学习教育是一项长期的政治任务。要不断丰富青少年党史学习教育的课堂，把红色传统、红色记忆、红色基因根植于青少年心中，赓续共产党人精神血脉，做中国特色社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人。