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小学生好人好事事迹材料真实9篇

来源:公文范文 时间:2022-02-24 08:34:13 点击: 推荐访问:

小学生好人好事事迹材料真实9篇

小学生好人好事事迹材料真实篇1

尊敬的各位领导、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:一个乐于助人的同学。

我们班有位女同学,叫杨丽娟,是我的好朋友。她今年十一岁,没事的时候还爱学着小羊咩咩的叫,这是可爱极了!她也非常乐于助人,如果你们不相信的话,大家就听一听下面的两则小故事吧。

有一次,杨丽娟同学走在上学的路上,看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背,还说:“老头子,你快点儿推,要不然的话,我就不给你两块钱的工钱!”杨丽娟见有人在打那么岁数的老人,实在受不了,就赶快跑到老爷爷跟前,要求让她来替老爷爷推车。老爷爷说:“没事的,我有劲推,再说你这小朋友还要上学呢,如果推了车恐怕你就要迟到了!”听了来爷爷的话之后,杨丽娟忙说:“不会有事的,老爷爷,我顺路!”说完就开始推车了。她用肩向前扛着车厢的边柱,使出了前身的力气开始推车了。她推的可认真了,只见她手肩并用,身体前倾,俩脚蹬地,一直到了终点才停了下来。老爷爷即感动,又高兴,一时不知道该说什么来表示感谢了。

还有一次重阳节,杨丽娟同学主动到了一位年迈的老奶奶家去帮助老奶奶擦窗户,她先拿了一块抹布,然后把它放进水里搓一搓,就开始抹起来,直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又干净又明亮。等抹完了窗户之后,杨丽娟同学还专门为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目,老奶奶十分高兴,直夸杨径是个好孩子。这一天,老奶奶快快乐乐的度过了一个难忘的节日。分别的时候,老奶奶一直把杨丽娟送出大门口,杨丽娟对老奶奶说:“您回去吧,我有时间一定会再来陪您!”

同学们,听了我的这段介绍之后,你们是不是也认为杨丽娟同学是一位乐于助人的同学呢?让我们人人都献出一点爱,这世界一定会变得更加美好!我的演讲完了,谢谢大家!

小学生好人好事事迹材料真实篇2

自从学校学习践行弟子规以后,校园涌现了很多好人好事。

前几天,我们正在专心致志地上课,突然闻到一股非常难闻的气味,同学们马上捂住自己的鼻子,你一句,我一句“好臭啊!好臭啊……”我一听,走过去对_说:“你哪里不舒服啊?”_有气无力地说:“今天上学我就有点不舒服,现在肚子难受……”。没等_说完,_就对我说:“老师我去拿沙!”我说:“好,你快去拿沙吧!”不一会沙子拿来了。他先把_的桌子推开,然后把沙子摊在呕吐的地方上,等一会儿,让沙子把呕吐的东西吸收进去,再把沙子扫走。脏物没了,臭味也没了。

在同学们有困难的时候主动帮助,不怕肮脏、不怕辛苦,乐于助人,成为了同学们学习的好榜样。

小学生好人好事事迹材料真实篇3

随着逝去的光阴,人们此刻的生活渐渐的富裕起来了,似乎都不需要互相帮忙了,但是我们的身边的好人好事依然有很多,雷锋叔叔的精神永不磨灭。

这是一件发生在我们班的好人好事。上个星期五的午后,突然我们班的两位同学都呕吐了,这时大家议论纷纷,开始骚动了,猜测了,有很多人都立刻打开了四周的窗户,呼吸新鲜空气,有的人则捂着鼻子,一刹那间班级里的人几乎都没有了,原先他们都跑到了走廊上,只留下呕吐的两人和几个帮忙拖地的人,里面帮忙拖地的唯一的一个女生是朱娟,其它女生都不愿进去,连男生也再三推迟,老师让几个男生进去拖地,可他们都说:“不干,不要拉。”但是老师的话他们怎样抗拒,只好无奈的,捂着鼻子进去拖地,而王兰她一向在教室里帮忙,耐心的坚持下去,而且她还自己呕吐了,但他还在班级里帮忙同学,打扫班级,我心想:她难道不恶心吗一向呆在里面,几个男生出来是都是愁眉苦脸的,真奇怪!过了一会儿,地上几乎干净了,几个同学进去了,我也慢慢的走了进去,有同学对我说:“又没有味道了,都干净了。”但是我还是不放心,踮起脚尖一步步留意翼翼的走到座位,这件事就这样平息了,大家又恢复到了原先的样貌。

这么一件微不足道的事,却反映了我们班的一位同学的品质,热爱班级,乐于助人,雷锋叔叔的精神在一代新人身上发扬光大。

小学生好人好事事迹材料真实篇4

__,一个真诚,、阳光、进取的女孩,现就读于韩集镇张店中心小学四年级。她品学兼优,是一名全面发展、出类拔萃的优秀学生。在学习上,__同学目的明确,态度严谨,勤奋努力,刻苦钻研,认真学习各科知识,本着“不读死书,灵活学习”的原则,合理安排学习时间,运用科学的方法学习,学习成绩一向名列前茅,多次被评为韩集镇先进个人、优秀学生干部、礼貌学生。在注重提高自身各学科成绩的同时,她还注重塑造自身的竞争优势,用心参加各类文体活动,并取得必须成绩,先后获得校征文比赛一等奖、演讲比赛一等奖等。

在班级中,她要求自己进步的同时,还做好班级管理工作,增强班群众的凝聚力。在学习上遇到问题时经常和同学讨论,向老师请教,以求大家共同进步。乐于向后进同学带给帮忙,当他们在学习上遇到困难时,热情地帮他们答疑解惑,扫清障碍,帮忙他们重新建立起学习的信心。当同学在学习上显得吃力,她得知状况后,每一天利用课外活动辅导,帮忙同学解决在学习上的困难。

__同学不仅仅在学习上名列前茅,在文体活动中更力争上游。认真上好体育课,课余时间常活跃于运动场上。在校园组织的各项活动中,更是与班里的同学用心配合,取得了较好的成绩。__同学在生活上节俭朴实,热情助人,尊敬师长,热爱群众,关心同学。在高窑村一名小学生生病需捐助时,在校园举行捐款活动中,她用心组织,捐出了自己的零花钱100多元。在各种荣誉面前,仍然能够持续清醒的头脑,持续谦虚谨慎,

实事求是的优良作风,以一颗平常心对待学习、生活中的每一件事。

__同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,体现了一名当代小学生的基本素养。在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她是一名当之无愧的优秀团员。然而,渴求上进的她在成绩和荣誉面前没有沾沾自喜,而是时刻提醒自己要不断的充实自己,以更高的标准要求自己。她明白,只有踏实勤奋的学习,才能取得更好的成绩,今后必须要继续努力,永不懈怠,为实现自己的理想拼搏到底!

小学生好人好事事迹材料真实篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

有人说,爱如春雨,滋润着大地;有人说,爱如阳光,温暖着人心。我用这双渴沐春雨,渴望阳光的眼睛,在人世间搜寻着爱。

在学校里,在我身边发生了很多事情,好人好事一件件不定时地在脑海里重播,不断的回味着那些能让自己感动的一幕一幕。老师总是教导我们说:“人人为我,我为人人。”

在楼道里,我总能看见几个同学正在打扫楼梯,课间大家都去玩了,谁还会管楼道呢?可这几同学一点一点的扫着,他们用着所有的力气打扫着,那么认真,那么仔细······他们虽然没有雷锋叔叔做得多,也没有雷锋叔叔做得好。但他们做着自己力所能及的好事情。

我还通过杂志知道了杨正权爷爷帮助了无数需要帮助的人,让他们摆脱困境,可是杨爷爷做的那些大事我们现在做不了,我们现在要好好学习,等我们长大以后一定会为社会奉献自己的的一丝光、一点热。我相信,只要人人都伸出一双友爱的手,我们就能改变整个世界,只要人人对社会献出一点爱,明天必将变得更加美好。现在我们就从身边的一些小事做起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,如我班的陈浩然、刘一豪等同学铲雪除冰,还有亓兴茂同学留下整理班级。

同学们,让我们从小学会帮助别人,关爱朋友,让我们的生活时刻被友爱的光芒笼罩。其实,只要我们每一个人都用一颗无私的爱心,去关心和帮助他人,那么我们的社会就会变成一个幸福美满的大家园!

小学生好人好事事迹材料真实篇6

(一二班__)有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。__同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,有时同学忘了带课本回家,她明白后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮忙,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小留意灵装满了追求真、善、美的理念。

“向上”是孩子健康成长的力量源泉,__同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到理解家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的她就一向在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小校园园不久,透过学习,当她明白了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,她追求全面发展,她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还个性喜欢看书、绘画、体育和音乐。

她有一腔勇于负责的精神。在校园里她力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,她善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让她吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。

小学生好人好事事迹材料真实篇7

我是__小学__年级__班的一名学生。

在学习上,我能做到认真踏实,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识,并不断提高实际动手潜力,取得了不错的成绩,用心配合老师的各项工作,在老师与同学之间起到纽带的作用,热心帮忙同学们解决困难,不管学习方面还是其他方面,我都表现良好,在校期间,还被评为“三好生”,并获得荣誉奖状。

在班级里,我是一名优秀学生,和同学相处的十分融洽,互相关心,共同努力,同学们都很喜欢我,信任我。平时,我养成了批评与自我批评的优良作风。我不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。应对同学的误解,我总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的理解,从而不断的提高自己。在生活上我也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,我潜力尽所能的帮忙解决,只要听说有什么捐款活动,我都会竭劲所能的献出自己的一份力量。

班上的值日生有事情请假时,我用心主动地替他擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物,我就主动地捡起来,放到垃圾桶里。

在家里,我是爸妈的好孩子。每一天我都按时回家,回家后,我总是自觉、认真完成作业,做完作业吃完饭,我就帮爸妈做一些力所能及的家务活。

当我走在大街上,望见老人要过马路时,却不敢过去时,我总会去帮他(她);望见某人的钱包掉了,我就会捡起来还给他;望见有个小孩摔倒,我就会毫不犹豫地走过去扶起她;望见有个乞丐在街上乞讨时,我总会忍不住把口袋里的钱拿给他

有一天,我望见了一个拉煤炭的大爷正吃力的往坡上拉煤炭。我看在眼里,急在心里,赶忙上前去帮大爷搭了一把劲,大爷也简单多了。好容易到了坡顶,大爷走到我面前,激动地握住我的手,说:“少先队员果真名不虚传,但如今像你这样‘以服务人民为荣’的少先队员已经很少很少了!来,爷爷给你工钱!”我急忙回绝,说:“大爷,难道您认为我帮您是为了金钱吗?”大爷又笑着说:“对不起,大爷不是那意思!那你能告诉我,你叫什么名字吗?”我挠挠头,害羞地说:“大爷,您......您就别刨根问底了!”说完,撒腿跑了。

我家附近有位老人,是一位老奶奶,她的儿女很少来看她。有空的时候,我都会去看望她,帮她扫扫地,洗洗碗。老奶奶毕竟也老了,记性不太好,有时连饭也忘了吃。这种时候,我就会帮她煮饭,或请她到我家吃。我就把她当做我的亲奶奶来对待,所以她也对我很好。只可惜前几天她与世长辞了。

有一次,我一上公交车就抢先占到一个位置,心里暗暗自喜,然而没有抢到的,只能无奈地站在那。车厢里能够说是密不透风,十分的挤。过了一会,车上多了一个佝偻着的身影,我本想不让座给那个老奶奶的,只装做没望见,但是,看到老奶奶被挤的摇摇晃晃,还摇摇欲坠。我心想:反正就剩几站了,站一会没什么大不了。我站起来,对老奶奶说:“奶奶,您坐这吧!”老奶奶连忙推辞道:"小姑娘你坐,3

你坐,不用管我。”我笑着说:"奶奶,我一会就下车了,您坐吧!”奶奶拗但是我,就只好坐上去了。老奶奶下车前还表扬了我,说我像个小雷锋似的。

我从来不拿这些事情来炫耀自己。老师表扬我时,我会笑笑说:“我还会继续努力的。”所以我以后要更加努力向雷锋学习,学习雷锋乐于助人的精神,好好学习,天天向上,为将来的祖国贡献一份力量。

小学生好人好事事迹材料真实篇8

___,女,__小学__年级__班的学生。

一、聪明能干,是老师的好帮手

作为一名班干部,她处处以身作则,严格遵守校园的各项校纪校规,发挥了示范表率作用。老师不在时她主动维护好班级的纪律,对于不礼貌的行为敢于及时劝阻,并能每一天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。她团结同学,热心帮忙学习上有困难的同学。

二、勤奋刻苦,是同学的好榜样

刘冉冉在学习上,她始终以勤奋刻苦、谦虚好学的态度来对待。她在学习上有着一套很好的方法,坚持课前认真预习,课中专心听讲、做好笔记,课后认真复习,遇到不懂的问题就虚心向老师、同学请教。她辛勤的付出得到了回报,每次考试都名列前茅,成为了同学们学习的好榜样。她不仅仅认真钻研课本知识,还充分课余时间阅读其他有益书籍,每当一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。她不仅仅认真搞好自己的学习,还用心帮忙其他同学。每当看到哪位同学在学习上遇到什么困难时,她都热情地去帮忙,看到有同学因生病了耽误了功课,她会利用周末时间,主动帮忙补课,直到赶上为止,她勤奋刻苦,乐于助人的表现深得同学们的喜爱,也得到了老师、家长的好评。

三、乖巧懂事,是父母心中的好孩子

在校园里,她是同学们的好榜样,回到家,她更是一名乖巧懂事的好孩子。下课回家,她便认真、独立完成家庭作业,还主动帮忙父母干家务,坚持自己的事情自己做,并坚持做好。每当有亲戚朋友来访,她都会以“主人”的身份,热情的招呼客人,给客人端茶倒水,还与客人聊天,让客人感觉很亲切。同时,她还与周围邻居和睦相处,尊重老人,经常帮身边老人干些力所能及的事,与人为善,深得邻里喜爱。

小学生好人好事事迹材料真实篇9

“叮铃铃,叮铃铃”放学的铃声调皮地钻进了我们的耳朵里,作文班上的好人好事。同学们都迈着轻快的步伐朝门外跑去。

“咣当”只听见一声巨响,原本摆放整齐的凳子从桌子上滑落下来。要寻找“肇事者”显然不太可能,于是同学们便把凳子摆放好,便想起身离开。可这时,陈澜同学的情绪可和同学们不太一样。她先是吸鼻子,仿佛在制止哭泣,之后就是轻声的抽泣,然后就是放声大哭。同学们赶紧上去安慰她:“陈澜,别哭了。”“陈澜你怎样了”“对呀,你为什么哭呀”“你倒是快说呀,这样我们才能帮你呀!”……听着同学们七嘴八舌的议论,陈澜也慢慢不哭了。她带着哭腔说:“凳……凳子掉下来的时……时候砸到我的脚上了,还擦破了皮,好……好痛!”

只见这时,__同学大步流星地走过来,手上还拿着一个药瓶,她卷起陈澜的裤角,用棉签沾了点药,把药均匀地涂在陈澜破皮的地方。之后,又留意翼翼地扶着陈澜,陪着她走下楼梯。一边走还一边告诫她,千万不要再摔了。

我觉得,我们都就应向这位__同学学习,要助人为乐。当别人有困难的时候,要及时伸出自己的援助之手。帮忙别人共度难关!

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