我的父亲是一个普通的“上班族”，与其他人一样，每天就在平凡的人世间做着平凡的事，过着平凡的生活。但就是这样一个普通父亲，却总能带给我温暖，让我依靠。
古代有这么一句话：严父慈母，而我们家却恰恰相反。我的母亲对我十分严格，我的父亲却对我百依百顺，每当母亲吵我时，父亲都会赶忙出来阻拦，把我和母亲分到两边，先去安抚母亲焦燥的内心，然后与我沟通，在交谈中让我认识到自己的错误。父亲这样的行为不仅让母亲消了气，也让我知道自己的错误了，两全齐美，中国好爸爸!
父亲厨艺高超，每到周末，父亲都会做一道我最爱吃的鸡翅。爸爸做的鸡翅可谓是人间多美食，比饭馆做的鸡翅好吃多了!每次我吃鸡翅时都是狼吞虎咽的，这时爸爸总会露出会心的微笑，说：“这孩子，慢点儿吃、慢点儿吃，别噎着，鸡翅都是你的!”每当听到这时，我的心中总是美滋滋的!”
父亲喜欢带着我去旅行，从我还没有怎么记事起，爸爸就带我去了很多地方，虽然大部分都已经记不得了，但凭借着一点记忆碎片，我知道那时的我是快乐的!
父亲如今已经四十多岁了，岁月在他的脸上留下了深深的痕迹。父亲不如以前精神了，他真的老了
父爱如山，深沉而伟大;父爱如海，奔涌而壮烈。我会永远爱我的父亲，永远陪伴他左右，直到他变老。
#376373
老师，您的爱如春日里的一场雨，时而暴躁时而平和;丝丝的细雨密密地交织在了一起，浇灌着我们这些幼小的秧苗。又如辛勤的园丁一样努力地为我们修枝剪叶。在这里，我想对您说：“老师，您辛苦了!谢谢您!”
老师，您知道吗?您认真讲课时的样子真的很迷人。您批评我们时，脸上严厉的表情，又让我们不禁有些害怕，可当您笑的那么开心时，又像个年幼的孩子。但最让我难忘的还是您在我生病时温柔的问候和细心的照顾。
记得有一次，我感冒了，咳嗽得很厉害，仿佛要把心脏咳出来了，头也晕晕的，脸上还红彤彤的，像个大苹果。您见我这么难受，就让我趴在桌子上休息一下，还吩咐同学给我打来热水，叮嘱我多喝点水，累的话就睡一会。我趴了一会儿后，头却越来越疼，好像要裂开似的。脸上的表情也越来越痛苦，眉头一直皱在一起，就像死结一样，怎么解也解不开，我恨不得拿熨斗，把它熨开。于是我连忙装作若无其事的样子，抬头喝了几口水，可没一会儿，脸上痛苦的表情就原形毕露了。您看见了，赶忙跑过来用手摸摸我的额头，想打电话给我妈妈，让我回家休息。可我摇了摇头，痛苦的咬着嘴表示要坚持下去，但您说我病得太严重了，不容分说，坚决要打电话。打完后，您马上安排了同学帮我背着沉重的大书包，送我到校门口。
老师您的爱像无边无际的大海，永远没有尽头;您的爱像永不枯萎的松树，默默无闻，一直在衬托那些花儿的美丽;您的爱像清新的空气，使人精神饱满;老师，您辛苦了!谢谢您这无私的爱。
有人说，老师您像蜡烛，燃烧自己，照亮别人，我说，奉献的蜡烛永远燃烧;有人说，老师您是铺路石，铺满了历史的道路，我说，铺路石像青山永远不老。
三句轻寒，四句暖语，屹立于万水千山中不倒的是您温情的彼岸;电闪雷鸣，风雨交替，穿梭于夏雨秋风间是您不倒的港湾。
临近毕业，老师，我有些话想对您说。
您还记得吗?在五年级的时候，南方下起了鹅毛大雪，我们可开心了，都在楼道间驻足“观望”，您看见我们这么兴奋，便把全班同学都召集起来下楼玩雪，于是，五年级(3)班便成了学校操场最靓丽、也是最独特的风景。我们嬉戏玩耍，您也陪我们一起闹，您玩得不亦乐乎，还用小雪球“偷袭”同学，迅速和同学打成了一片，也像个顽皮的孩子，让人倍感亲切。而且您还堆了一个漂亮的雪人，个个都与它争相合影，那是我们最快乐的时候。
虽然您的心态很年轻，可您的教育态度可着实让人佩服。周三作文课上，一向擅长写作文的我遇到了难题，使我心烦意乱，脑袋好像被麻绳缠住。您看到了我不顺心的样子，鼓励我说：“不可以快刀斩乱麻，要心静下来，找到源头。”果然，经过老师您的循循善诱，我按照您的话去做，闭上眼睛安静地想了一会儿，忽然拨云见日，找到了思路，写作也是文思泉涌，妙笔生花，被老师您连连夸赞，我开心极了，真想喊你一声“亲爱的妈妈”。
岁月锃锃闪光，如果把我们和您待在一起的快乐时光换作一堆石煤，那火焰是多么壮观，而您，却在这火焰里微笑。白驹过隙，您已经不在我们身边，我和同学们都很想您，您放心，我们现在的语文老师教得也很好，很负责任，我们也很喜欢她。
六月的微风掠过，我还想着您——我亲爱的成艳老师。
用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗句来形容我的语文老师真是太恰当不过了，每天都不辞辛苦的给我们传授知识。老师您是辛勤的园丁，老师您是蜡烛，燃烧了自己，把自己的青春都奉献给了我们这些求知的孩子。
记得体育课上，当我们开心的玩着，一个同学的上衣在嬉戏时弄坏了。您知道了这件事后，立刻二话没说把她的衣服给缝上了，老师您就像母亲一样，无时无刻不关心着我们。我们就像您的孩子似的，捧在您的手心里。您总是不厌其烦的为一点小事爱护着我们，我们都记在心中的。
有一天天气很寒冷，班级里跟地窖似的，有一个同学冻得感冒发烧，同学告诉了您，你什么也没说，拿了一些药给她吃上，不一会她就好多了。老师您在我心里是多么的无私，就连几片药都是无比的神通广大。
老师您就像粉笔一样，无私的奉献了自己的可贵的生命，留下了让我们学不完的知识。在这学期中让我难以忘怀的事是，在每次同学们第一个背下来课文就去您那给你背，只要是第一个背下来，您就给同学发奖。尤其是考试取得好成绩，您也会给同学发奖，我就是其中的一个，我是B层的第三名，我听了这个消息这后，我一整天脸上都挂着笑容，因为这是我在学习上第一次获得老师的奖励，老师还发给我一个小本。只要老师点名夸我几句，我就激动的不知怎么高兴了，这奖品更是我出乎意料的。我激动的打开本子，在本的第一页上写着，“只要认真，知识是一点点积累起来的，只要付出一定会有回报的。”我看着老师秀气的字，读着老师给予我的希望。我感受到，只要有细心、有耐心、有恒心，勇敢的去面对学习中的一切，我会有进步的。就这样，我一点点的在学习上坚持着，在学习这条路上摸爬滚打，我的成绩渐渐的有所提高。我不会让老师的心白操的。
师爱就像一把金光闪闪的金钥匙，她能打开我紧闭的心灵;师爱就像一双温柔的手，她不但能缝补衣服，而且能拂去孩子苦涩的泪花。语文老师您用无微不至的爱，给我的人生带来了光彩。
老师，您一定不会忘记昨天您把美术课改上数学课的情景吧!
“同学们，这节美术课不上了，改成数学课。以后那几节课都是手工课，自己回家折折就行。”您刚刚说完，同学们便嚷嚷开了：“上个星期的美术课就没上。”“好不容易盼来了一节美术课，又被数学课给占了。”……
其实我们也知道数学课重要，这学期学习时间也紧张，应该以主课为主;我们也知道老师也不容易，是为了我们好，把教学难点重点讲得详细一些。但是我们非常喜欢上美术课，因为学美术能培养我们的观察能力和形象记忆能力。
记得上学期的一次美术课，您让我们凭记忆画班内的一位同学，画好以后签上自己的名字把作业交上，然后，您让同学们辨认。老师您还记得吗?官涛画同桌陈文文，同学们说画得不像，比她本人胖了一些。官涛低着头说：“我想陈文文长的这样会更漂亮。”“哈哈……”在愉快的笑声中结束了那节美术课，给我们留下了深刻的印象。
老师，我觉得美术课不但能培养我们良好的观察习惯和观察能力，而且还会发展我们的想象力和创造力，有助于其他学科的学习。前几天我们在学习古诗《村居》时，课后练习题要求我们想象《村居》这首诗所描绘的情景，画一幅风景图，仅仅十几分钟的时间，一幅幅田野景色和散学儿童竞放风筝的情景便跃然纸上。你看：地上青草茵茵，堤上杨柳葱茏，枝条摇曳，远处山峦清晰可见，蔚蓝色的天空飘着朵朵白云，白云下面鸢莺竞飞……
老师，如果没有美术素质的培养，我们能做到这些吗?我们期待着下一节美术课不再换课。
在我成长的道路上，遇到过不少认真、负责的老师，不一样的老师有不一样的个性，不一样的老师又给了我不一样的教诲，在我的心目中，老师都是一丝不苟的知识传授者，还是会人不倦的思想教育者。老师是我快乐的分享者，还是我苦恼的倾听者。
十多年来，除了家长，我最熟悉的莫过于老师，每当我提起笔，要描绘老师时，却发现千言万语都只是淡淡的墨痕，我想不出任何能够来修饰老师的语句，也没有任何语句能够表达我此时此刻激动而兴奋的情绪，但我期望，我能有最美的语言来表达我对老师崇高的致意，并给予我最最亲爱的老师!不是所有的树都能耐得住干渴，但白桦树做到了;不是所有的人都能默默无闻，无私奉献，诲人不倦，但老师也同样做到了……
老师，我想对您说：您的一举一动，您的举手投足，时常展此刻我的眼前;您的关心与呵护，一向萦绕在我的脑海中;您与我们相处的每一天，都如昨日一样历历在目。老师，我想对您说：“如果没有你或许我就不会有这天的成绩;如果没有你或许我就不会懂得怎样去做人;如果没有你或许我就不会明白感恩!
一日为师，终身为父!您交给我的知识我会永远铭记于心的。
你好吗?从小到大，我除了叫您妈妈之外，总是“使唤”您，一直对您没大没小的。在这个特殊的日子里，我想对你说：“妈妈，生日快乐!”
还记得第一次知道您的生日时，我就想着给您送一份礼物，当我问您想要什么，您却说：“要什么礼物呀，小祖宗，只要你乖一点，不让我操心就行啦。”那时候的我还不能理解您的意思，现在想来感触颇多。哎，直到现在，我还没能实现你的愿望，但是您放心，以后我会努力的。
妈妈，你知道吗?我最近读了史铁生的一篇文章叫《老海棠树》，看完之后内疚了好久。故事提到有一次，奶奶举着一张报纸小心地凑到自己的跟前问：“这一段，你说说，到底是什么意思?”作者不耐烦地说：“您学那玩意儿有用吗?就算都看懂了您就有文化了?”，后来作者每每想到自己的话就陷入了深深的自责与痛悔当中。这件事仿佛让我看到了自己的影子，我何尝不是那样地伤害着您呢?
小学时，我有很多字都不会写，常常偷懒不想，直接去问您，如果你当时在忙，没空搭理我，我就会一直去烦您，有时候碰到您也不会写的字，我就气鼓鼓地嘲笑您说：“你怎么连这么简单的字都不知道?”现在想想，我哪里有资格说您呢?即使是现在，我也经常对您大呼小叫，说您唠叨嫌弃你烦。妈妈，我想对你说，对不起我错了，以后我一定注意自己的言行，我不想像作者一样等到长大才去懊悔。
妈妈，今天是您的生日，我并不希望您只在今天才感到快乐，我希望的是您天天快乐，这是我最大的心愿。
在人们眼中，我是幸福的，因为我有一个爱我、疼我的爸爸!爸爸瘦瘦的个子，身高175厘米，年纪不大，两鬓却已有丝丝白发!
我和爸爸的故事要从儿时说起!每当节假日出去玩，任性的我根本不会放过“害”爸爸的机会。那是一家人逛万达，迎面走来的女孩手中拿有彩色气球，深深地被吸引了，爸爸头也不回的到处去找，找了半小时才回来，不知为什么，我手捧气球怎么也玩不腻，似乎知道它来得不容易。
爸爸是个不懂拒绝的人，对旁人是这样，对我更是这样，散步、抓泥鳅、钓鱼……一旦空闲下来，真心地陪伴着我。晚间，我和爸爸在散步时，他.会逗我开心，每当我乐得忘乎所以时，他又会忽然很正经地指着路边的广告牌，告诉我那是什么字，或者怎么发音。有时甚至边大步向前，边数数字。有时会对周围发生的事情，说上自己的想法。许久下来，见识渐长。
我发现我越来越离不开爸爸。“爸爸，咱们去玩吧!”“爸爸，咱们下棋吧!”……一旦爸爸不在家，我就会特别想他，甚至不睡，还会哭。
渐渐地我步入小学学习阶段，不再那么自由，妈妈另外给了我好多压力：学琴、画画、书法。而爸爸却没心没肺似的，我知道那是另一种爱叫释放。终于我的不乖激怒了妈妈，挨了批评。爸爸开始与妈妈作对，大声说：“你不管她，也能好!”一把将我搂在怀里，顺势爸爸的眼眶里留下了眼泪!我跑过去擦干爸爸的泪水，真觉得爸爸是用多么大的勇气在说这句话啊!爸爸也擦擦我的泪珠，告诉我：“学任何知识都要坚持，不要怕困难，能做到吗?”我们拉拉手指，答应学好每一天。
这就是我和我的爸爸!
我很佩服我的爸爸，一直充满坦然。他像水一样，遇到障碍则气势更大。爸爸更像是一本很厚的书，虽不懂其中的含义，但随岁月的推移，我会更了解我的爸爸。我将和我爸爸一起收获很多，.收获现在，也收获未来。
#257934
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已从一位活泼可爱的小姑娘，变成一个端庄文静的女生。张老师，时隔两年，不知你还记得我吗?
开学第一天，班主任侯老师因为生产，请了一个月的假，由你——张老师来给我们做代理语文老师。你那俏皮的马尾辫，白净端庄的脸庞和那双炯炯有神的大眼睛，无不显示出你的和蔼可亲。
在今后的日子里，一向胆小如鼠、上课不敢回答问题的我，竟然在语文课堂上踊跃举手回答问题，简直与以前的我辨若两人。渐渐地，我爱上了语文，每次我的作文、日记都会当成范文。如果没有你，我怎麽会爱上语文;如果没有你，我怎麽会语文成绩提高;如果没有你，我怎麽会成为一个好生!
老师，您还记得吗?学校曾经举办过一次演讲比赛，同学们一齐推荐学习委员，我抱着侥幸的心理参加了这次比赛，下周星期一举行比赛。
自从那天起，我每天晚上练习演讲，争取让每一个动作、神态、语言都恰到好处。经过一周的准备，我已信心满满，想一举拿下这场比赛。
比赛的那一天终于到来了。第一个出场的是学习委员，在比赛之前，你因为有事，提前回了家，所以，学生才是评委员。学习委员明显准备的不充分，忘词、掉句一系列的缺点都已呈现了出来。该轮到我了，我已最出色的表现完成了这次演讲，本以为胜券在握，但是同学们一度的信任学习委员，最后，学习委员全票通过，而我，只得了一票。
张老师，谢谢你给了我这次锻炼的机会，这次演讲让我比以前更加坚强，我相信，在今后的日子里，我能风雨无阻，勇往直前!
我不能使时光倒流，现在，我也只能深切的说一声：“老师，谢谢你!”
妈妈，记的有一次放学，上车后，发现同学李鹏在咱家的车上，我有点莫名其秒。李鹏见我上车就问：“咱老师让写名人故事读后感了，你有没有名人故事书?”我回答：“有。”李鹏说：“那借我一本吧”。我一听急了，我只有一本啊，可又不好意思拒绝李鹏。只好对他说：“好吧!”。
到了小区。爸爸对我俩说：“你俩快点找书，一会儿我送李鹏回家。”我带着李鹏回到了家，急忙找起书来，可怎么也找不着那本名人故事，那本书像长了腿似的不见了。您问我;“你找啥?”我说：“名人故事，李鹏要借，找不着了。”您也帮我一起找。你突然大喊道;“你是不是借同学没收回来?我忙说：“没有呢!”。你边找边唠唠叨叨的没完没了。弄的我很不好意思，脸烧的通红。只好对李鹏说：“我找着明天给你吧!”李鹏刚出门，你就叫我：“找着了找着了，快给拿去”。于是我马上追出去，把书给了李鹏。回到家，我又开时翻书，看哪有名人的故事。您看我还在翻腾书就问：“你还找什么?你这个孩子，这么烦人，还不写作业?”听了您的话，我心里难受极了，眼泪刷的一下流了出来。于是我哭了起来。我对您说：“老师让我们写名人故事读后感，我把书借李鹏了。没故事写了。你还唠唠叨叨地说我，你这样对我大喊大叫是不对的，在同学面前我好没面子，你以后可不可以在别人面前不说我呢!”我说着就进了自已的卧室“呯”的一下把门关上了。
过了一会儿，您敲门了，在外边说：“别哭了，宝贝，妈妈知错了，妈妈记住了，以后不在同学面前说你了，妈妈向你承认错误。这儿有本居里夫人，你看这个故事写吧”。我开了门，拿过书看了起来。还好有你找的那本书，我写下了居里夫人读后感。
妈妈，我想对您说：“当我关门说出那些话时，我后悔了，我也不该对您大喊大叫啊。您这十年来为我不辞辛苦，为我付出了多少汗水，你唠叨，是因为您爱我。妈妈对不起了。”
老师，我想对你说。可话到嘴边，却又咽下，只好通过这样一种方式向你表达。
老师，谢谢你这四年来对我的关心和鼓励。我学习成绩不是很好，可是，每次你总是将我列入优秀学生的行列，这让我又激动，有担心。激动的是，原来，在你的眼里、心里，我一直是个优秀的学生;担心的是，怕辜负了你的这种期望，于是，不论是在学校，还是在家里，我都尽可能地多学，多看，想方设法地提高自己的成绩，尽管，我的成绩始终没有多大的变化，但是，我一直在努力，一直在付出。老师，你说过，“皇天不负苦心人”，我相信，我的付出一定会有收获，就像我在家中的阳台上栽下的那盆迎春花一样，只要我精心地去照料，我相信，春天到来时，它一定会迎风怒放。
老师，我想对你说，谢谢你给了我自信。还记得吗?有一次语文课，你要大家讲述生活中令自己最感动的事，或许是我们生活经历太匮乏，或许是我们语音组织能力有问题，总之，班里没有一个同学举手发言，数分钟后，教室里仍然是一片沉默，和大多数同学一样，我低着头，不敢与你的目光相对，生怕你点到我的名字。可是，怕什么来什么，你真的点了我的名字，让我站到讲台上，那一分钟，我面红耳赤，根本不知道该怎么讲，该从哪里讲。是你，亲爱的老师，你不断地诱导我，让我想想，在生活中看到的，听到的那些感人的故事，最终，我讲了曾经听到的一个故事，说的是一对父子在城市一角乞讨，父亲是一位残疾老人，孩子是一位瞎子。一个炎热的午后，行人匆匆，可是就是没有一个人停下脚来给他们一分钱，乞讨了许久都没有收获，孩子很是伤心，老人为了安慰自己的孩子，悄悄地从身上摸出一个硬币，使劲投进孩子身前的铁盒里，孩子听到声响，开心地笑了，并不停地向来来往往的路人道谢。我讲的故事很短，但是，话音刚落，你竟带头鼓起了掌，并在班里对同学说，说我是一个有爱心的孩子，说我读懂了最伟大的父爱。老师，你知道吗?那一刻，我激动得差点掉下眼泪，原来，我也可以很优秀，我也可以很棒!
老师，我想对你说，谢谢你。你是我生活航程中的引路人，你是我奏响人生乐章的指挥者。
“美”我想对你说，我发现了你的多样美。
——题记
(一)美——景色美
2009年将要过去，2009年的冬天也将要匆匆来临，也将要匆匆过去。有人说冬天是没有生命力的，他总是死气沉沉。然而，我却认为它具有生命的象征，呈现在眼前的那一片片绿虽已逝去，但呈现在我们面前片片白雪正在酝酿新的生命。它是生命的源泉，生命的开端，是他给予了新生命的呵护。他是四季中最美丽的。当岁月所剩无几时，新生命露出他那滋润的笑脸。春天来了，春姑娘正赞颂冬给她带来的美丽，和那生机勃勃的生命力。四季都在赞颂冬的美丽，因此，同显得特别害羞……
(二)美——亲情美
生活中处处存在美，尤其是亲情美，亲情美处处都围绕在我们身旁，她像春天柳叶刚冒出的那股生命力，也像秋天硕果累累的果实，他们都带着喜悦，他无时无刻都在关心着我们，呵护我们当我们在困难面前不知所措时，是亲情成为我们精神的支柱，他鼓舞着我们激励着我们，他告诉我们永不言弃的道理，他告诉我们坚持就是胜利，面对困难，我们应该更加坚强，我发现了生活中的亲情美是那么让我们感到温馨。
(三)美——画面美
老师曾给我们读过一篇关于粪土的作文，当大家听到作者怎样热爱粪土时的表情一点也不夸张，引文洞穴们都认为粪土是脏的臭的。起初，我也这样认为，可是后来想，正是粪土和作者那种一切事物与一身的画面，让我感受到他对家乡的热爱和对粪土以及父亲的爱是那么深切，敢问世间还有几个这样的人呢，他们把人们最不认为好的东西，说得那么好，让别人感到美好，如果没有自己深刻的体会，是不会感动读者的……
(四)美——生命美
说起生命美，不得不提5。12大地震，地震发生后，白埋在废墟下的人们求生的欲望是那么高，他们为了不是伙伴在废墟中睡着，他们一起唱歌，一起讲故事，以此来提起大家的精气神，有的大姐姐，大哥哥还在哄着那些小朋友，给他们呵护，这难道不足以说明生命的顽强吗?风依然怒吼，雨依然在下，但孩子们，大人们那股求生的欲望始终没有变，因为他们坚信，自己能够活下去，我们将创出生命的赞歌。
“美”我想对你说，我发现了你的多样美，你的多样美让世界更绚丽，让世界更精彩，让世界更美好……
当我生病时，是谁在我身边守着呢?是我的妈妈;当我遇到困难时，是谁在我身边支持我?也是妈妈;当我伤心难过时，又是谁在我身边安慰我，都是妈妈。每一次，都是妈妈在我身边给予我无尽的爱。妈妈，我真想对您说：“谢谢您，亲爱的妈妈!”
您每次都教导我不管是写作业还是考试，做好后都要仔细检查一遍，可我总是不听您的话，就拿那次考试的事说吧!那一次单元测试，我答完题就在白纸上画起了图画，第二天发卷时，我望着满是红叉的试卷呆了，根本不敢相信这是我的试卷。好不容易熬到了放学，我好似一只蜗牛慢吞吞地走在回家的路上。终于到了家门口，我低着头，不敢直视妈妈的眼睛。妈妈看到了我的异常反应，走了过来，说：“小涵，有什么不开心的事吗?”我惭愧地说：“妈妈，对不起，我没有听你的话，做完试卷后没有认真检查，所以成绩不理想。”说完，我低着头把试卷递给了妈妈。妈妈把我的试卷从头到尾仔仔细细地看了一遍，最后语重心长地对我说：“这次考试你太马虎了，以后可要认真点，不能犯同样的错误了，妈妈对你有信心!”我点了点头，和妈妈一起找出错的原因。在接下来的一次单元测试中，我吸取教训，认真答题，得了班级第一，有点小得意。这时，妈妈又说了：“不能骄傲哦，看看做错的题，分析一下为什么做错了……”妈妈就是这样不断地鼓励和鞭策着我，让我懂得：一次的失败和一次的成功都说明不了什么，重要的是要脚踏实地，一步一个脚印。
妈妈，在我的成长道路上，感谢有您的陪伴;妈妈，我想对您说：“谢谢您，我永远爱您!”
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