教师个人业务自传例文 教师个人业务自传

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教师个人业务自传范文

教师晋级个人业务自传

本人李XX，男，1966 年生，1987 年6 月从XX师专中文专业毕业分配到XX职专，后调入XX市教师进修学校（XX师范）从事教学工作，一直到现在。1989 至1991 年在郑州大学进修，获本科学历。自1992 年起担任职专教务科长，工会主席，20XX年年起担任职专副校长。20XX年年调入XX学校副校长，语文教师。1996 年元月被评为中学一级教师。任现职以来，我一直扎扎实实勤勤恳恳高质量地完成工作任务，在教学、教研和行政方面成绩显著。

一、师德品质高尚进步，教育观念正确先进

我有高尚的师德，纯正的品质，对党无限忠诚，献身教育事业，积极学习政治理论，在各方面都能从严从高要求自己，言行堪为学生表率。二十年多年来，我奋斗在教育教学和管理第一线，在工作中讲究团结协作，服从组织安排，敢挑能挑重担，积极完成学校交给的任务，成绩显著。

二、专业知识扎实，理论知识优化

从教二十多年来，我一直在继续学习语文专业知识，教育专业知识，文化科学知识，以广博的知识拓宽学生的视野，以传神的语言拨动学生的心弦，以先进的理论指导教学实践。

我有正确先进的教育思想和观念。在实际教学中，注重教书育人。让学生学会做人，学会求知，学会实践，学会与人合作，学会发展自我。尤其在中师语文教育的探讨方面，结合我校实际，因材施教，取得显著成绩，发表论文多篇，获地级教育科研成果一等奖一项，二等奖一项。

三、把握教学各环节，教学效果明显

在教学中，我注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践

中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决问题的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量，教学效果评价良好。

1 、认真备课 . 作为一名教师, 上好一堂课不难, 但备好一堂课很难 . 因此, 每天我都花费大量的时间在备课之上, 认认真真钻研教材和教法, 不满意就不收工。我认真研究课文, 找出了重点, 难点, 准备有针对性地讲。为了令教学生动, 不沉闷, 我还为此准备了大量的教具, 授课时就胸有成竹了。有时准备好的录象带, 让学生观摩学习, 学生特别用功, 教学效果十分理想 . 与此可见, 认真备课对教学十分重要。

2 、认真组织课堂教学。一堂课的四十五分钟, 就是一个教师表演技能的阶段。上课时, 本着传道, 授业, 解惑的原则, 努力提高教学质量, 使讲解有条理, 清晰, 准确, 生动。我上课一定要设法令学生投入, 不让其分心, 这就很讲究方法了。上课内容丰富, 现实，使每堂课学生有所获, 努力使学生打好基础, 培养能力, 发展智慧, 培养学生的正确思维方式, 养成良好的学习习惯。