在同事的眼中,他既是一名细致严谨的老师傅,也是一名赏罚分明的管理者;在领导的眼中,他是产品质量的把关人。他用半年时间让“__制造”登上南极科考船!他就是20____省五一劳动奖章获得者__。
人物小档案
__,男,汉族,____人,1974年生,大专学历,__市__中男机械有限公司总经理助理,高级技师。曾获“全国技术能手”、“南粤技术能手”和“__市突出贡献高技能人才”等称号,20__年被评为首届“__·大城工匠”,同年享受国务院高技能人才津贴。
自主研究项目打破国外技术壁垒
在__22年的“制造”生涯中,负责的项目很多。值得关注的是,他和他的团队利用半年时间研制出大型船用柴油机电控共轨单元项目,装载在我国南极科技考察船“雪龙号”上使用,打破了国外技术壁垒!
最初产生打破技术壁垒的想法,是因为一些国内的大型船厂跟__“诉苦”,想要解决船只的供油瓶颈,实现国产化,而共轨主要用来存油。摆在__面前的主要有两个难题,“设计要求在10多米的管道上打出一个‘8’字形的小孔,我们要把精度控制在偏差2毫米以内,同时它要能承受1.5吨的压力,不能有丝毫的渗漏。”__说,要保证各个部件结合处的密封性,尤其是阀门的密封性,对研磨工艺和接触面光洁度的要求也非常高,光是研究研磨工艺和接触面光洁度就花了三四个月。
花了半年时间,经过夜以继日无数次的实验,__和团队终于研制出大型船用柴油机电控共轨单元项目,打破了国外技术壁垒。产品成本低、质量稳定,深受国内大型造船厂的欢迎。
人生需要沉淀才能有所成就
在交谈中,__多次提到“沉淀”一词。在__看来,机械行业是传统行业,要有耐心,要经过至少十年的沉淀,才能成长为技术型人才。
__说,一枝独秀不是春。在企业负责培训工作的时候,他经常与新进的年轻员工交流,给“新人们”分享经验,希望能够帮助他们少走弯路,同时他还经常告诫年轻人不要浮躁,“年轻人要先把心态放好,认准行业方向,发挥行业精神,埋头苦干,让自己沉淀下来,才能有所成就。劳模作为一个标榜,不仅要做好自己的工作,还要宣扬正能量,带动大家一起为企业的全面发展作贡献。”__说。
6月9日下午,渤海钻探公司工会劳模事迹报告会在华北片区举办。我有幸作为职工代表认真聆听了天津市五一劳动奖章获得者段皖蜀,天津市劳动模范何树华、王学龙、姚文林、郑培峰以及中国石油劳动模范郑铂立足岗位、无私奉献等6位同志的感人事迹。感情真挚的语言,朴实感人的事迹,深深打动了在场每一位的听众的心,雷鸣般的掌声响彻全场。
原来模范就在我们身边,榜样就在眼前。我为渤海钻探有这样的员工和劳模由衷感到高兴,但对于以后,最重要的还是行动,不能说报告会完了事情就结束了,我们要更好地弘扬劳模精神,让劳模精神落地生根、盛久不衰。
要加强学习,提高业务技能。要不断的通过学习来开阔眼界,增长见识,通过专业知识的学习增强自己的技能,不断地提高发现问题、分析问题和解决问题的水平,使自己在综合素质能力上早日赶上前辈,更好的适应工作环境要求。在本职岗位上大胆探索,创新超越,在实践中磨练意志,尽快成长为爱岗敬业、技能精湛、视野开阔的有用之才!
要无私奉献,不计个人得失。无私奉献和忘我劳动是多少年来劳模们最重要的品质,我就是要学习这种精神。无私奉献是感情上的自愿,是用任何物质也不可以衡量的一种力量,是我宝贵的精神财富,无私奉献和无劳而获针锋相对,我必须鄙弃后者。
要勇担责任,发扬先锋作用。责任对应着意义,没有责任就没有意义。勇担责任是劳模精神的重要发光点。一个人要是对任何人任何事没有责任,那他就活得没意义,责任越大,意义就越大。我必须勇担责任,弘扬劳模精神、劳动精神,践行争先文化、“四特”精神,展现出铁人子弟兵“务实、创新、争优、和谐”的团队气质,这样才能有作为、活得有意义,反之就是逃避责任、不敢担当、庸庸碌碌,到头来追悔莫及。
劳模精神代表着一个时代的价值观和道德观,代表着新一代争当忠诚事业、遵纪守法、业务精湛、作风过硬的铁人子弟兵的价值观和道德风尚。我为身边有这样的劳模感到高兴,学习劳模就要学习他们爱岗敬业的主人翁责任精神,争创一流、与时俱进的进取精神,艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神,勇于创新、不断创新的开拓精神,淡泊名利、默默耕耘的“老黄牛”精神,甘于奉献、乐于服务的忘我精神,紧密协作、相互关爱的团队精神。就是要学习他们用科学理论和现代科学知识武装自己,不断提高思想道德水平和科学文化素质,为公司的发展做出更大的贡献,为打赢“四保”攻坚战而努力。
我叫薛贵萍,茅箭小学一名普通的语文教师、曾担任过少先队辅导员、语文教研组长等职,现为茅箭小学政教主任兼班主任。从教九年来,作为一名年轻教师,凭着对教育事业的强烈职责感,我把自我的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。时光在默默流淌,九个春华秋实,一路走来,有喜有忧,有笑有泪。下方将我的工作状况给大家做个交流:
一、爱岗敬业,默默奉献
九年来,应对我那天真可爱的学生,我心爱的教育事业,我一向坚持着一丝不苟的工作作风。坚持每一天早来晚走,经常深入教室排查班级矛盾和孩子们的学习困惑。与学生同劳动、同学习、同休息、同锻炼、同欢乐、同悲伤。当我的孩子出生后,产假未到由于学校教师紧缺加上临近期中考试,想着孩子们渴望求知迫切期盼的眼神,我再也无法静心休息立即到回学校上班,平时从未耽误过一节课,即使孩子生病也不忍心耽误孩子们的课,很多次我的孩子病得实在挺不住了,甚至连哭的力气都没有了,我依然站在讲台上讲课,有经验的老同事把我训斥一番,我才丢下手中的粉笔抱孩子上医院。20__年12月份,凛冽的寒风呼呼地刮着,我儿子得了一种病疑似手足口病,不到半个小时口水把厚厚的棉袄浸湿透了,晚上下班了我抱起孩子跑到人民医院去打针,当时已是8点多了,针怎样也打不进去,连换了8个护士才扎进去,作为母亲的我泪流满面,但是无怨无悔。去年6月份我的孩子左胳膊严重烫伤,医生强烈要求住院治疗,想想我还有五十多个孩子在教室坐着没人上课,我就给医生商量在门诊上治疗,医生看我对学生们一片赤诚,最后勉强答应了,这时我才松了一口气。
二、多方学习,丰厚专业素养
对一个语文教师而言,文化的底蕴、教育的理念、艺术的技法都是不可或缺的素养。在日常的生活中,努力丰富自我的阅读,丰盈自我的内心世界,使自我拥有高远的认知和健全的人格。同时,勤学苦练,坚持阅读、写作,提高自我听说读写的潜力,逐步构成了大气、睿智、平和、的教师气息,增加了教学的魅力。
为了避免专业学习上的惰性,我把工作中的每一个要求、每一个任务都作为了自我学习的压力,把完成任务的过程转变成专题学习的阶段,把每一个培训都作为自我学习的宝贵机会,比如:我经常用学校组织公开课的机会,给自我提高标准,选取本册书中最难的课来组织,在小学阶段,口语交际的研究一向是一个空白,我就利用公开课的时机,选取了一个口语交际资料“迷人的景色”锻炼了自我,受到了领导老师的一致好评。另外,我用心参加各种培训,以前多次自费到市内的多所名校听课学习,利用中午休息时光,上网查找名家的视频课例、讲座等等。这样才使一个初出茅庐的年轻教师迅速掌握了语文教学基本理念,也被加入“十堰市教育学会会员”。
三、深入研究,提高教学境界
随着教学机制的不断改革,生本教育教学在全国各地轰轰烈烈,扎实有效地开展着,不甘示弱的我也用心主动的加入到生本教育教学的行列之中。当第一次听到“生本”时感到很疑惑,之后有幸去东风小学、柳林小学、外国语学校、区实验小学听课,在频繁的听课中渐渐明白了什么是生本。回到学校后我仔细琢磨,不断查阅生本教学的相关资料和优秀教学设计,观看生本教学视频,学习名师组织教学的新思路,最后恍然大悟:生本就是以学生为本,课上课下都是以学生为主体,彻底打破了老师满堂灌,学生满堂听的旧规。要设计前置性作业,学生自主完成,然后小组内交流,纠正错误,再交流探究疑惑解疑,最后进行得当的拓展,能够是小练笔、能够是课外知识的赠送,等等。当我的思路已清晰时,心想:还犹豫什么?顿时,我满腔激情,心里像朵朵浪花拍打着我,催促着我立即行动,孩子们眼中流露出渴望新知的眼神,我立刻冲进教室告诉同学们我们即将用一种新的教学模式上课,话音刚落,教室里想起了雷鸣般的掌声和赞不绝口的欢呼声。我太兴奋了,首先我的新思想移植到了他们的心灵,得到了他们的呵护。紧之后我就与聪明伶俐的孩子们交流起了这种学习方法,然后给他们分成四人一小组,他们给自我小组取了自我喜欢的名字和励志的口号,这种氛围似像非像,我又迅速请每个小组汇报了自我的名字和口号,呀,真是不得了,奋进的名字加上励志的口号是那么雄浑有力,飘荡在教室上空,让我们久久回味无穷。
听了公司先进事迹巡回宣讲报告,我心里久久难以平静。4位先进典型从不同的角度对他们的先进事迹进行了生动的讲述,句句感人,字字情真,让我禁不住心中震撼。这些先进们的实际深深影响着我们,对我们这些刚进入工作的新人来说,触动颇多。
“夏季的三伏天,冷却塔上达到了摄氏60°,都是在汗流浃背的烈阳下清理水碱污垢;冬天的三九,也必须在零下10°的冷风中清除冷却塔周围的冰凌,保持水路畅通。日复一日,年复一年,从不间断。”。当我听到前辈讲述到自己的这些事迹时,心中对面前的这位前辈充满了钦佩之情。这些只是在那些电影里面才能看到的场景,现在却是一个真实的事迹,就发生在我们身边。而反过来再想想我们自己,每天坐在办公室里,吹着空调,条件不知道要比他们好多少倍,却常常听到有人就因为晚上加了班而感到委屈和不愉快,有时还会抱怨,现在对比想想,真的是不应该呀。前辈们能在半夜接到电话就毫不犹豫的直奔生产现场,毫无怨言,为了解决现场问题,不延误第二天的生产,在严寒的冬日登上冷却塔,一点点祛除冰碴,有效保证了生产的顺利进行。再看看我们,遇到一点点挫折和困难,就打退堂鼓,用各种理由为自己解释。在工作当中,我们正是缺少了一种对工作负责的态度和一种执着和责任感。在以后的工作当中,我们一定要改掉自己的坏习惯,从小事、身边事做起。学习彭代良前辈艰苦朴素,苦干实干的精神。
人常说“活到老,学到老”,劳模就是这样,从一开始参加工作就不忘学习,在做好本职工作的同时,购买了大 量书籍加强自学,同时虚心向同事学习和请教,不断提高自己的工作技能。“工作期间我始终坚持每天到现场查验设备运转情况,包括各种生产设备及高、低压供配电情况、空压机和各气体站供配气情况等,掌握了实际中的第一手资料;学习数控切割机从绘图到程序编译再到机床加工的全部流程,了解各类型数控切割机的基本原理和工作特性,掌握了数控切割机和机器人等的操作和维修;积极阅读各类设备及电气方面专业书籍,结合工作经验,做到了理论与实践相结合。”听到劳模的这番话,我不禁脸红起来。想到自己自从参加工作后,就没有看过一页的书,老想着自己已经有了这份工作,心里面就像是吃了定心丸似的。而且时不时的学到一点知识之后就沾沾自喜,老想着自己学到的已经够多的了。但慢慢的才会发现自己学到的原来还很少。劳模的一番话让我彻底的明白:要想不断的进步,就要不断的学习,在学习中进步,千万不能有好高骛远的思想。
今年三月份新ERP上线以来,虽然对日常工作造成了很大影响,但是对我个人来说,跟各位老师交流,自己也学习成长了很多,对产品结构掌握比以前更多,而且业务也更娴熟。未来我要学习的还有更多。
几位先进代表的事迹告诉我们,我们必须要有顽强的意志,必须从点滴做起,不能好高骛远,立足岗位,脚踏实地,端正心态,勤勉敬业。要培养刻苦钻研的精神,不怕挫折,投身岗位艰苦锻炼,承担挑战性工作增长才干。要保持创新精神,在工作岗位上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯,不断丰富知识,开拓视野,提高综合素质。要自觉向实践学习,在实践中更新思维、开阔眼界,在实践中磨炼意志、学会忍耐,成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。
一个人做点事情不难,难得是持之以恒,有多少人能向李庚南老师那样在一个岗位上坚守五十七年,都已年过七旬,还依然活跃在基础教育教学的第一线,这让我不得不对李老师深怀敬佩之情。
从1957年走上讲台开始,这位功勋卓著的李庚南老师已经从教整整57年,她凭自己的努力留下了自己的印迹。初为人师的李庚南,作为班主任她都以“大姐姐”的情怀和学生相处,和学生一起跑步、做操、下棋、打球、面批个别学生的作业、帮助解决学生的疑难问题,她不怕繁琐,处处细微,从细节上帮助学生。七十年代起。她又以“母亲”的爱引导学生,帮助学生认识到正确的人生观、价值观。九十年代,她是奶奶辈的老师了,她更加能理解和宽容学生,用“心”来教育学生,她不仅关注学生的校内生活,还关心学生的校外生活;不仅关心学生的学习成绩,还关心学生的心理健康。告诉学生如何正确处理早恋问题,让学生的心理能够健康成长。
就是这样,一天又一天,十年又十年,她送走了一届又一届的初中毕业生。有时候我会问自己一个问题,人生能有几个50年呢?然而真有这样一位老师,敢于奉献自己,用她手中平凡的粉笔为我们演绎了她丰富又精彩的人生。她的人生更是一种无私奉献的精神的升华。有位哲人说过:平庸的老师叙述,良好的老师解释,优秀的老师演示,伟大的老师启迪。李庚南老师无疑是伟大的,她到达了一个老师最高的境界,我们应该反思、应该学习、应该努力。
首先,我认为一名教师,我们要学习他们努力学习、刻苦钻研的精神,这是与自己工作的实际需要分不开的。因为如果不注意读书学习,不注意知识的积累,不注意研究新问题,思想就会封闭,思路就会狭隘,在工作中也就拿不出新办法,出不了好主意,工作流于一般化,难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感,像他们那样,利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习,学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展,并且要不断完善学习方法。要挤时间去学,持之以恒的学,结合现实去学,把学到的知识用于指导工作,反过来在实际工作中去检验所学的知识。
其次,在自己的工作岗位上要勤勤恳恳,兢兢业业,以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务,他们顾不得照顾家里的亲人,一心扑在工作上,从不计较个人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辞,只有靠着这种勤奋的敬业精神,才能在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩。
最后,要有脚踏实地,埋头苦干的工作作风,李庚南老师的可贵之处在于她通过艰辛劳动,在本职岗位上取得一个又以个成绩的时候,能够耐得住寂寞,经得住考验,一如既往的踏实工作。这说明她为工作,不是做表面文章给领导看的,更不是为了个人私利,而是能站在更高的利益上,怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业,就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。缺乏埋头苦干的精神,就什么事情也干不成。要修炼他们那样不张扬,默默奉献的个人品质。要务实、要勤勉、要吃苦,就是这样以苦为乐,永葆艰苦奋斗的作风。
身份可以普通,境界不能低下,一生勤勉奋斗,始终有所追求。让我们跟着李庚南老师的印迹走下去,努力成为她这样的人!
__,男,汉族,38岁,林业工程师,1996年毕业于__农学院林学系,先后在县中心苗圃场、林业局营林站、林政资源管理站就职,现任__县林业局营林站站长。曾从事林业种苗生产管理、林政资源管理、国家天保工程管理、营造林技术指导、群众林权制度改革等县林业局关键岗位工作。自参加工作以来,他能模范执行党的路线、方针、政策,遵守国家法律、法规,立足岗位、奋发进取,开拓创新,勇于奉献,无论在何种岗位,从事何种工作,他都是干一行爱一行,一心扑在工作上,兢兢业业、踏踏实实、勤勤恳恳,各项工作想在前、干在前,充分起到了模范带头作用。突出的业绩、勤政务实的工作作风也得到了领导的充分肯定,多次被省、地、县和县林业局评为先进工作者和先进个人,发挥出了林业局中层干部的中流砥柱作用,为加快我县林业生态环境建设步伐和促进林业产业的快速发展做出了突出贡献。其先进事迹如下。
一、开拓进取、刻苦专研。该同志能认真学习“三个代表”重要思想,贯彻落实和深入实践科学发展观,有较强的政治敏锐性和鉴别力,注重理论联系实际。在实际工作中能较好地贯彻执行党的方针、路线和政策,解决工作中遇到的困难和问题。在业务上,勤于钻研,不断提高林业的专业技术水平和业务素质,并用以指导林业生产。在林政站工作期,身兼多职,多个岗位都能以极大的热情和钻劲,学习本专业的知识。由于他的勤奋和钻研,他的业务知识得到很大提高,他用所学知识,和他所在股室的同志用心探索、研究和推广林业生产适用技术,从2000年来,他先后组织或参与了《化学除草剂在林木育苗中的应用研究》、《意杨截秆造林技术》课题研究、《岩溶石质山人工造林及植被自然恢复技术推广》等林业技术研究,并有多篇林业论文发表,《意杨截秆造林技术》课题研究2005年获地区科技进步三等奖。这些林业技术的应用推广,大大提高全县林业工程建设和生态环境治理成效。
二、甘于奉献,忘我工作。该同志忠于职守,爱岗敬业,不畏艰难,脚踏实地,甘于奉献,时刻不忘全心全意为人民服务。在十多年工作期间,都能兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,不计名利得失,服从安排,顾全大局,并出色地完成组织交给各项任务。2008年初,我县遭遇了特大雪凝灾害天气,2009年,又遇长期旱情。灾情发生时,他总是心系林区群众,并坚守第一线和林区群众一齐,抗凝冻,查灾情,进行灾后重建;由于林业受灾面广,受灾程度深,林农经济损失大,灾后损失评估急不可待。他理解牵头任务后,带领6个小组15名林业技术人员,顶风冒雨,白天爬山涉水,晚上加班熬夜,透过近两个月的时间日日夜夜的奋战,顺利完成了灾情评估工作,评估成果对指导我县林业灾后重建有着极重要的好处。在林业“二类”调查、连清复查以及群众林权制度改革等林业重大调查中,他更是单位的中坚力量。他和他的团队,经常一个把月吃住在山里,爬山涉水,穿荆刺,吃干粮。婚假没结束,他背上背包下乡了;爱人临产,他还在山上划界勾图;老人病危,他还在为群众讲解经济林栽培技术。他的所作所为,深深感动了当地的群众,也带动了他周边的同事,奋力拼博,爱岗敬业,致使各项工作顺利完成。
该同志“学于林,则用于林”,他和同事们一道经常进村入户,搞森林防火、病虫害知识宣传、林业防灾技术骨干现场培训、指导林农做好灾后恢复林业生产等,用心做好灾后恢复林业生产的技术措施和技术咨询。对才百姓不予理解的政策,他总是耐心地讲解;对林业防灾减灾的技术知识,他总是手把手地教,直到教会、教懂为此。在他负责的乡镇,群众林权制度改革稳步推进,林业生产工作有序开展,林区未有一齐重特大破坏森林资源案件和重特大森林火灾发生。
三、创新思路、业绩突出。该同志在十几年的林业工作中,能根据上级领导交办的工作,创新工作思路,创造性地开展工作。同样一个任务,落在他手里,他总能想法提高工作效率,比别人较早地完成。由于工作出色,2008年被县委政府评为“抗凝冻保民生”先进个人,2008、2009、2010年连续三年被县委政府评为“农业农村工作先进工作者”,2010年获省人民政府评为“__省绿化先进个人记一等功”称号,2007年荣获全县群众林权制度改革先进个人,并多次被县林业局评为年度先进个人。
四、作风严谨,清正廉洁。该同志作风优良,为人正直,遵纪守法,有高尚的品德和良好的精神风貌。关心职工,团结同志,无论是在工作、生活还是学习中,都能以身作则,为同事作出了表率。能做到办事不推诿,遇难不回避,做到不贪不占,不损害群众利益,清正廉洁。在连续2001至2010年10年的年度考核中,有7次被评为“优秀”等次。
近日,我拜读了培训中心陈东老师的劳模事迹材料,心中不禁感慨万千,久久无法平静。正所谓"见君一袭风雪骨,始信人间有谪仙",陈东老师通过自己的亲身经历,向我们展示了什么是爱岗敬业、甘于奉献的劳模精神,什么是创新转型、学习超越的劳模风采,他用27年的坚守,用智慧和汗水谱写出一曲伟大的劳模赞歌,铸就着莱钢曾经的辉煌和未来的希望。
众人皆知莲无垢,谁知莲心苦。陈东老师是劳模,是多领域的专家,一个个荣誉的光环闪耀着璀璨的光芒。但谁又知,这光芒的背后几十年如一日的艰辛,多学一些、多做一点、多忍一会,正如文中所说"点滴工作皆学问立足岗位成专家",正是这一点一滴成就了陈东老师今天的成功!与我而言,或者说对一些入厂良久,建树乏善可陈的青工而言,这些都是难能可贵的财富。
成功就是要比别人多学一点,陈东老师的专业是地球物理,在职工培训管理和教学领域依然得心应手。为什么?因为他相信技不压身,自学了软件工程硕士专业、自学了工业工程本科专业,他相信未来的某一天肯定能用的上。后来当他担任计算机教研室主任、莱钢"精益管理"培训项目组组长的时候,之前的技能储备给了他莫大的帮助。像我们这些青工,从事的工作可能与所学专业相去甚远,但这并不能成为我们懈怠的托辞与理由,我们更应该抓住一切机会学习所能学到的知识和技能,尽可能做到"一专多能零缺陷",自己的专业要强,自己的技能要多,自己的缺陷要少。要知道机会总是留给有准备的人,给你一个岗位,你能不能适应?你会不会开展工作?这都靠我们平时的努力和积累。
成功就是要比别人多做一点,中心大讨论的时候曾有个命题"做好自己分管的工作,其他的用不着我管",这个观点对不对呢?陈东老师给了我们答案,当他发现自学考试通知单分发工作困难时,虽然不是他们科的事,却主动担当,刻苦钻研解决了难题,最终帮助了别人,成就了自己。这对我们青工来说,是极具有教育意义的,在现阶段莱钢处于转型发展、生死存亡的关键时期,更不能再存着各扫门前雪的心态,拈轻怕重、斤斤计较,要勇于担当,对自己的工作要尽心,别人的工作要热心。每天少做0.1,365个0.99是0.025;每天多做0.1,365个1.01就是37.8.因此我们学习要做到1.01,工作要做到1.01,每天多做一点点,就会超过别人一大截,成功的关键就在这0.01.
成功就是要比别人多忍一些,陈东老师忍受住了学习的寂寞,忍受住了工作的压力,忍受住了失去爱人的痛苦,最后他成功了。对我们青工而言,成功的路并不好走,充满了荆棘与坎坷,这就需要我们有"8+N,5+2"的工作精神,或为了学习而挑灯夜读头悬梁锥刺股,或为了项目而连续加班无视孩子渴望陪伴的眼神,忍受常人所不能忍。但是成功的路上却也并不拥挤,因为能坚持下去的人并不多,很多人在岔路口驻足不前,迷失了方向,我始终坚信!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,只要坚持就一定会成功!
弘扬劳模精神,争做时代楷模。每个人不一定都成为劳模,但人人都能学习和践行劳模精神。劳模精神没有“光环”的预期,更多的是职业的喜爱,发现的喜悦,劳动的乐趣,结果却实至名归。我们不妨带着“问题”、“感情”、“镜子”去学,或许,我们更容易学到劳模精神的实质。
勤问好学,带着“问题”去学。我们学习劳模,就是要带着问题去学,学习劳模如何在本职岗位上做好本职工作。劳模都是在我们身边的楷模,我们就是要学习劳模在处理问题时,多问几个为什么,要带着自己的思考,带着自己的问题去学,有学习才有进步,有问题才有进步。
尊师重教,带着“感情”去学。劳模的闪光点就在于他们把工作当事业,把付出当追求,在平凡的岗位上发光发热。学习劳模精神,首先就要尊敬、尊重劳模,带着一种深厚的感情去学,带着真诚地心去学习,学习劳模如何在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。要想学到真本领,腿就要跑勤一点,或许一些不起眼的事情,就在潜移默化中教会我们如何处理问题,如何将事情做得更好。
取长补短,带着“镜子”去学。劳模就是我们身边的一面镜子,值得大家经常照一照,这样就能找到差距、发现不足,激发见贤思齐的内在动力。常照照“劳模”这面镜子,就是要认真地分析自己存在差距的原因,做到既知其然也知其所以然,下工夫逐步规范自己的行为,奋起直追,不断向劳模靠拢看齐;常照照“劳模”这面镜子,就是要持之以恒向劳模学习,做到常态化,不断克服“小胜即满”的肤浅认识,避免三分钟热度;常照照“劳模”这面镜子,就是要选择正确的方式方法,不偏离角度对照,做到务实、求真;常照照“劳模”这面镜子,不断给自己加油、鼓劲,方能百尺竿头、更进一步。
学习一种精神就是树立起一面旗帜,标示出一种导向。学习劳模精神就是在宣告,这种自强不息、持之以恒的精神正是企业发展新需要、新呼唤的精神,这种吃苦耐劳,百折不挠的精神不仅过去需要,现在需要,将来更需要。
弘扬劳模精神,争做时代楷模。每个人不一定都成为劳模,但人人都能学习和践行劳模精神。劳模精神没有“光环”的预期,更多的是职业的喜爱,发现的喜悦,劳动的乐趣,结果却实至名归。我们不妨带着“问题”、“感情”、“镜子”去学,或许,我们更容易学到劳模精神的实质。
勤问好学,带着“问题”去学。我们学习劳模,就是要带着问题去学,学习劳模如何在本职岗位上做好本职工作。劳模都是在我们身边的楷模,我们就是要学习劳模在处理问题时,多问几个为什么,要带着自己的思考,带着自己的问题去学,有学习才有进步,有问题才有进步。
尊师重教,带着“感情”去学。劳模的闪光点就在于他们把工作当事业,把付出当追求,在平凡的岗位上发光发热。学习劳模精神,首先就要尊敬、尊重劳模,带着一种深厚的感情去学,带着真诚地心去学习,学习劳模如何在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。要想学到真本领,腿就要跑勤一点,或许一些不起眼的事情,就在潜移默化中教会我们如何处理问题,如何将事情做得更好。
取长补短,带着“镜子”去学。劳模就是我们身边的一面镜子,值得大家经常照一照,这样就能找到差距、发现不足,激发见贤思齐的内在动力。常照照“劳模”这面镜子,就是要认真地分析自己存在差距的原因,做到既知其然也知其所以然,下工夫逐步规范自己的行为,奋起直追,不断向劳模靠拢看齐;常照照“劳模”这面镜子,就是要持之以恒向劳模学习,做到常态化,不断克服“小胜即满”的肤浅认识,避免三分钟热度;常照照“劳模”这面镜子,就是要选择正确的方式方法,不偏离角度对照,做到务实、求真;常照照“劳模”这面镜子,不断给自己加油、鼓劲,方能百尺竿头、更进一步。
学习一种精神就是树立起一面旗帜,标示出一种导向。学习劳模精神就是在宣告,这种自强不息、持之以恒的精神正是企业发展新需要、新呼唤的精神,这种吃苦耐劳,百折不挠的精神不仅过去需要,现在需要,将来更需要。
为深入学习宣传张黎明同志先进事迹和高尚品格,大力弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神,激励广大党员干部在加快建设“五个现代化天津”中当先锋、做表率,西青市场监管局组织全体党员干部集中学习了《中共天津市委关于向张黎明同志学习的决定》(津党发〔2018〕18号),在全局党员干部中掀起了向张黎明同志学习的热潮。
一是深入贯彻落实市委文件精神,把宣传学习行动统一到部署要求上来。我局各党支部迅速组织广大党员干部认真学习《中共天津市委关于向张黎明同志学习的决定》(津党发〔2018〕18号),深入学习张黎明同志不忘初心、牢记使命的政治品格,深入学习张黎明同志扎根基层、埋头苦干的敬业精神,深入学习张黎明同志勇于探索、矢志创新的进取意识,深入学习张黎明同志甘愿奉献、为民服务的高尚情操。把学习张黎明同志先进事迹作为西青市场监管局学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要抓手,作为开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,深化“维护核心、铸就忠诚、担当作为、抓实支部”主题教育实践活动,推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要内容,作为扎根市场监管事业,全心全意服务人民群众,推动经济社会发展的精神力量。每名党员以自身实际行动向榜样学习、向楷模看齐,在争先创优、建功立业的热潮中推动市场监管工作不断开创新局面。
二是切实加强组织领导,以丰富的活动形式推动学习宣传成果落到实处。各党支部将张黎明同志先进事迹的学习宣传工作作为一项重要政治任务,认真统筹谋划,丰富形式载体,全力抓好落实。通过“三会一课”、主题党日活动、集中研讨等多种形式掀起学楷模、谈楷模、争做楷模的热潮。我局每位党员通过撰写心得体会和学习感想进一步深化认识,结合岗位谈自身学习张黎明同志先进事迹的所思所获和进一步努力方向。我局在全局范围内先后选树“七一”活动中涌现的先进党员5名,“维护核心 铸就忠诚 抓实支部”主题教育活动先进典型党员4名,每个党支部将学习活动与学习身边的先进事迹广泛结合,通过身边的先进典型、感人事例,树立学习榜样,发挥影响力,弘扬正能量,展现市场监管党员干部无私奉献的为民情怀,积极创新作为的担当精神,恪尽职守履职尽责的敬业精神。
三是加强舆论阵地建设,在全局营造出向时代楷模学习的良好氛围。各党支部及时组织党员干部学习张黎明同志先进事迹,上报党员心得体会187篇,大力营造向张黎明同志学习的浓厚氛围。党员同志们纷纷表示在今后的工作中,要以张黎明同志爱岗敬业、刻苦钻研、默默奉献的崇高品质为鼓舞,立足本职岗位,发扬“工匠精神”,为推动市场监管事业发展做出应有贡献。
目前,全司上下正掀起一股弘扬劳模精神,争当优秀员工的热潮。这是与我们这个时代尊重劳动、尊重劳动者、鼓励创新这个大势与时俱进的。
张金安之所以能戴上劳模的桂冠,决不是凭嘴巴喊出来的。他勤奋工作、忠于职守、责任心强——这正是一个劳模必备的素质,也是一个普通劳动者由平凡到优秀再到卓越的必备条件。学习张金安就是要超越自我、告别平凡、创造优秀、追求卓越!
说到勤奋,大多数人眼中的劳模就是不分白天黑夜,挥汗如雨,勉力工作,起得比鸡早、干得比牛多、跑得比马快、吃得比鸟少的工作狂人。其实,我认为,除了特殊情况下,由于工作性质要加班加点,一般情况是没有必要这样做的。我以为,勤奋需要苦干,但更要巧干;勤奋需要劳力,但更要劳心。在我们的八小时里,最高效率、最高效益、最低消耗才是我们真正追求的东西。而我们也欣喜地看到,张金安同志正是以追求高效率、创造高效益做为自己工作的指南。这样的勤奋才是真正的勤奋,这样的劳模才是真实的劳模!
再说忠诚。张金安同志说过,不管是在国企还是在民企,都要忠于企业。我认为这话说得很好,这也是做人的基本底线。不管你在哪里工作,你都要忠于自己的企业,不做有损于企业的事,这是立身之本。忠于企业,为企业做事,是尽力而为还是全心而为?这就有区别了。对于大多数人来说,可能是尽力而为。因为企业不是我的,我能尽力而为就不错了,对得起自己的工资了。但我认为张金安是全心而为的。他起早贪黑,以企业为家,是全心全意扑在工作上,把自己做为企业的主人。我想,这也是优秀员工与劳动模范的区别吧!有个故事说,一对夫妇晚上举行婚礼,洞房花烛夜。客人散去后,媳妇坐在床边,看见几只老鼠偷吃稻谷,她指着老鼠对丈夫说:“快看,老鼠偷你家稻谷了!”丈夫寻声追打老鼠。不久,夫妻入睡。朦胧中听见异响,几个老鼠又出来偷吃稻谷,媳妇跃身而起,捡起地上的鞋向老鼠猛砸:“看你还敢偷我们家稻谷!”这就是主人意识的增强。
说到底,学习张金安就是要学他“老牛自知夕阳短,不用扬鞭自奋蹄”的忘我工作精神;学习他以企业为家的主人翁意识;学习他超越自我,追求卓越的优秀品质。唯其如此,我们的企业才能一年一个台阶,由平凡走向辉煌!
__,男,汉族,1963年出生,高中学历,1980年带头成立了__回族自治县渤海无毒棉技术协会,成员由当时本村的74人发展到后来的2700多人。他推广开心棉技术和特大铃棉花新品种,使亩产突破800斤大关,发明了“323”棉花虫害防治专项技术,并获得国家专利。他先后建立农业服务占15个,科研室6个,培养棉花技术人才120多人,并2次参加全国科学大会。1995年,他承包了村集体60亩土地进行冬枣树育苗,年产值达40万元以上。在他的带动下,全县的果树种植面积达到了3000多亩。2008年率先引进了冬枣新品种——短枝冬枣。__年以来他先后组织群众开展各项技术培训达48场次,受训人数达800余人次;开展科普讲座23场次,听讲人数达1000余人次;发放各类科普宣传资料1万余份。__年,他组织村民参观学习20余次,请专家为群众现场授课30余次,种植户之间相互观摩25次。目前,全村群众基本每人都至少掌握了2—3项实用技术。他的事迹先后被__省电视台、《__日报》、__市电视台、《南方日报》、__县电视台多次报道。__年,他被__地区行政公署授予__年度种棉先进个人。__年先后被__县委组织部、__市人民政府、__省人民政府授予“__十佳青年”、“__市劳动模范”、“__省劳动模范”的荣誉称号。__年被政协__回族自治县九届委员会聘为政协委员。__年被评为全国劳动模范。
在税校培训期间,我们何其有幸,得以聆听三位税务干部的事迹报告会。三位同志的先进事迹报告,感情真挚、语言朴实、事迹感人,深深打动了在场的学员,雷鸣般的掌声响彻全场。他们用平实朴素的语言,用自身的经历和感悟,向我们展示了什么是劳模风采,什么是伟大的劳模精神。尽管他们的地域和经历各不相同,但是他们每个人都有着自己光荣的奋斗历程,都有着许多感人肺腑的动人故事,都蕴藏着催人奋进的无穷力量。
朱万峰同志身患小儿麻痹症,但却以高于健康人的标准严格要求自己,艰苦卓绝,在学习上不甘落后,在工作中勇创先进,舍弃了业余生活,将全部的光和热贡献给了税收事业。在他的身上,我看到了坚韧,看到了不抛弃不放弃,更看到了一名年轻人默默耕耘的忘我精神。
孙勇同志身为一名资历深厚的老同志,讲话诙谐幽默、循循善诱,他深知老一辈国税人为国税的发展酝酿了厚积薄发的基础,更珍惜眼前的好政策、好环境。他乐于跟年轻人交流,互相学习、共同进步,仍然走在信息化社会的最前沿。在他的身上,我看到了乐观,看到了勇争先创一流,更看到了一名老前辈与日俱增的进取精神。
刘香平同志的事迹让我数次潸然泪下。她在卵巢癌症的阴影笼罩下,顽强地支撑起了整个家庭的一片天,在工作中更是不辞奔波之苦,为国家避免了多次税收流失可能性,却能在最需要钱的时候两袖清风,一心为国聚财。她让我明白,热爱工作往往是的动力,而这样的动力,并不需要任何理由。在她的身上,我看到了奇迹,看到了道德感责任感,更看到了一名国税人大局为重的忘我精神。
感受了三位同志的报告后,我被这些事迹感动得心情久久不能平静,我为国税有这样的干部、劳模由衷感到骄傲,但对于以后来说,最重要的还是行动,决不能说报告完了事情就结束了,我们要更好地弘扬国税劳模精神、让劳模精神落地生根、盛久不衰。
第一,要无私奉献,不要斤斤计较。无私奉献和忘我劳动是多少年来劳模们最重要的品质,我就是要学习这种精神。无私奉献是感情上的自愿,是用任何物质也不可以衡量的一种力量,是我宝贵的精神财富,无私奉献和无劳而获针锋相对,我必须鄙弃后者。
第二,要勇担责任,不要扯皮推诿。责任对应着意义,没有责任就没有意义。勇担责任是劳模精神的重要发光点。一个人要是对任何人任何事没有责任,那他就活得没意义,责任越大,意义就越大。我必须勇担责任,认真践行中央精神,能有作为、活得有意义,反之就是逃避责任、不敢担当、混吃混合、庸庸碌碌,到头来追悔莫及。
第三,要不断的通过学习来开阔眼界,增长见识,通过专业知识的学习增强自己的技能,不断地提高发现问题、分析问题和解决问题的水平,使自己在组合素质能力上早日赶上前辈。在工作岗位上大胆探索,创新超越,在实践中磨练意志,尽快成长为爱岗敬业、技能精湛、视野开阔的有用之才!
劳模精神代表着一个时代的价值观和道德观,国税劳模精神代表着国税人光辉的道德风尚。我为国税有这样的劳模感到高兴,学习劳模,就要学习他们爱岗敬业、服务纳税人的专业精神,争创一流、与时俱进的进取精神,艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神,勇于创新、不断改进的开拓精神,淡泊名利、默默耕耘的“老黄牛”精神,甘于奉献、乐于服务的忘我精神,紧密协作、相互关爱的团队精神。就是要学习他们用科学理论和现代科学知识武装自己,不断提高思想道德水平和科学文化素质,为国税的发展做出更大的贡献。
也许,永远没有那一天,前程如朝霞般绚烂,成功如灯火般辉煌;也许,只能是这样,攀援却不能登顶,奔流却掀不起波浪。然而,我执着地信仰着我的事业,像绿叶信仰奉献,像雄鹰信仰蓝天。我忠诚于我的事业,像蜡烛忠诚于燃烧,像山石忠诚于屹立。为了国税人的荣耀,我们拼搏;为了国税人的信仰,我们奉献。为人民服务不是口号,不是标语;为人民服务是敬畏,更是真诚。前辈的精神,是我们心中大的力量;模范的光芒,已指明我们前进的方向;国税的希望,从此放在我们坚实的肩膀。历史的长卷徐徐展开,那浓墨重彩,绚丽夺目的篇章启示我们:
如果,迷失了方向,向人民看齐;
如果,找不到出路,为人民服务。
因为,我们与人民血脉相连!
听了公司先进事迹巡回宣讲报告,我心里久久难以平静。4位先进典型从不同的角度对他们的先进事迹进行了生动的讲述,句句感人,字字情真,让我禁不住心中震撼。这些先进们的实际深深影响着我们,对我们这些刚进入工作的新人来说,触动颇多。
“夏季的三伏天,冷却塔上达到了摄氏60°,都是在汗流浃背的烈阳下清理水碱污垢;冬天的三九,也必须在零下10°的冷风中清除冷却塔周围的冰凌,保持水路畅通。日复一日,年复一年,从不间断。”。当我听到前辈讲述到自己的这些事迹时,心中对面前的这位前辈充满了钦佩之情。这些只是在那些电影里面才能看到的场景,现在却是一个真实的事迹,就发生在我们身边。而反过来再想想我们自己,每天坐在办公室里,吹着空调,条件不知道要比他们好多少倍,却常常听到有人就因为晚上加了班而感到委屈和不愉快,有时还会抱怨,现在对比想想,真的是不应该呀。前辈们能在半夜接到电话就毫不犹豫的直奔生产现场,毫无怨言,为了解决现场问题,不延误第二天的生产,在严寒的冬日登上冷却塔,一点点祛除冰碴,有效保证了生产的顺利进行。再看看我们,遇到一点点挫折和困难,就打退堂鼓,用各种理由为自己解释。在工作当中,我们正是缺少了一种对工作负责的态度和一种执着和责任感。在以后的工作当中,我们一定要改掉自己的坏习惯,从小事、身边事做起。学习彭代良前辈艰苦朴素,苦干实干的精神。
人常说“活到老,学到老”,劳模就是这样,从一开始参加工作就不忘学习,在做好本职工作的同时,购买了大 量书籍加强自学,同时虚心向同事学习和请教,不断提高自己的工作技能。“工作期间我始终坚持每天到现场查验设备运转情况,包括各种生产设备及高、低压供配电情况、空压机和各气体站供配气情况等,掌握了实际中的第一手资料;学习数控切割机从绘图到程序编译再到机床加工的全部流程,了解各类型数控切割机的基本原理和工作特性,掌握了数控切割机和机器人等的操作和维修;积极阅读各类设备及电气方面专业书籍,结合工作经验,做到了理论与实践相结合。”听到劳模的这番话,我不禁脸红起来。想到自己自从参加工作后,就没有看过一页的书,老想着自己已经有了这份工作,心里面就像是吃了定心丸似的。而且时不时的学到一点知识之后就沾沾自喜,老想着自己学到的已经够多的了。但慢慢的才会发现自己学到的原来还很少。劳模的一番话让我彻底的明白:要想不断的进步,就要不断的学习,在学习中进步,千万不能有好高骛远的思想。
今年三月份新erp上线以来,虽然对日常工作造成了很大影响,但是对我个人来说,跟各位老师交流,自己也学习成长了很多,对产品结构掌握比以前更多,而且业务也更娴熟。未来我要学习的还有更多。
几位先进代表的事迹告诉我们,我们必须要有顽强的意志,必须从点滴做起,不能好高骛远,立足岗位,脚踏实地,端正心态,勤勉敬业。要培养刻苦钻研的精神,不怕挫折,投身岗位艰苦锻炼,承担挑战性工作增长才干。要保持创新精神,在工作岗位上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯,不断丰富知识,开拓视野,提高综合素质。要自觉向实践学习,在实践中更新思维、开阔眼界,在实践中磨炼意志、学会忍耐,成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。
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